Hoe een historisch document te analyseren

Historici gebruiken primaire documenten - Documenten gecreëerd tijdens de ondersteuningstermijn - om het verleden beter te begrijpen. Uitzoeken welk type document u bekijkt, wanneer het is gecreëerd, voor welk doel, en door wie u allemaal aanwijzingen kunt geven over de intentie van het document. Het document van dichtbij lezen voor het argument van de auteur, alles wat de auteur is weggelaten en de beperkingen van het document zelf kunnen helpen om de geloofwaardigheid van het document te bepalen.

Stappen

Methode 1 van 3:
Identificeren van belangrijke details en contexten
  1. Titel afbeelding Schrijf een subsidie-voorstel Stap 17
1. Bepaal welk type document het is. Het is belangrijk om te weten waar u naar kijkt, omdat dat u kan helpen bij het achterhalen van de context van het document. Je zou kunnen kijken naar een krantenartikel, een muziekscore, een stuk poëzie, een brief of iets anders. Weten wat u bekijkt, helpt u bij het ontwikkelen van een aanpak voor het hanteren van de informatie die het document bevat.
  • Om te bepalen wat voor soort document het is, bestudeer het nauw en overweeg waar het vandaan kwam. Als het document bijvoorbeeld een vermelding van iemands overlevende familieleden is, en het is van een krant, is er een goede kans Het is een overlijdens.
  • Titel afbeelding Schrijf een biografische schets Stap 3
    2. Identificeer de auteur. Er is mogelijk een naam van een auteur die ergens op het document wordt vermeld, of misschien moet u het uitzoeken van contextaanwijzingen in het document zelf.
  • Als u bijvoorbeeld naar een brief kijkt, kan de naam van de auteur onderaan worden ondertekend. Of, misschien kunt u erachter komen wie de auteur is als u weet wie het is geadresseerd. Als u bijvoorbeeld weet dat de brief is gericht aan John Adams, en de auteur hem roept "Mijn man", zou u weten dat de auteur Abigail Adams is.
  • Zodra u de auteur identificeert, kunt u hun geslacht, etniciteit, klasse, leeftijd en seksuele geaardheid gebruiken om u te helpen het document te analyseren. Al deze dingen kunnen helpen om het document te contextualiseren waarnaar u kijkt.
  • Titel afbeelding Schrijf een subsidie-voorstel Stap 8
    3. Bepalen wanneer het document is gemaakt. Sommige documenten hebben datums, anderen zullen dat niet doen. Als er geen exacte datum is, zoek dan naar aanwijzingen in het document zelf. Informatie in het document kan een context geven die u kan helpen de datum in te schatten.
  • Als u bijvoorbeeld een spraaktranscript leest, is er mogelijk geen voor de hand liggende datum erop geschreven. U kunt het transcript nog steeds daten door op zoek te gaan naar context aanwijzingen. Misschien schreef de auteur "toen de Tweede Wereldoorlog tien jaar geleden eindigde," ergens in de tekst. Omdat je weet dat de Tweede Wereldoorlog eindigde in 1945, zou je weten dat dit document tien jaar later is geschreven - in 1955.
  • Titel afbeelding Schrijf een toespraak die jezelf introduceert Stap 7
    4. Identificeer het publiek. Misschien behandelt de auteur een specifieke groep mensen. Of misschien was er een beoogd publiek van één. Het publiek kennen - en of het document was bedoeld om privé of publiek te zijn - kan u helpen achter te komen wat de intentie van de auteur voor het document was. Een privédocument is soms eerder eerlijk, omdat de auteur niet had verwacht dat iemand het zou zien. Een openbaar document kan proberen iemand van iets te overtuigen.
  • Bijvoorbeeld, het publiek voor een brief van een man aan zijn vrouw tijdens de Tweede Wereldoorlog heeft waarschijnlijk slechts een beoogde publiek van één - de vrouw. De man is misschien eerder eerlijk om eerlijk te zijn over hoe hij zich voelt over de oorlog. Als alternatief kan hij bepaalde dingen van zijn vrouw houden om haar te stoppen met zorgen maken.
    • Methode 2 van 3:
    Het evalueren van inhoud in meer diepte
    1. Titel afbeelding Leer iets nieuws elke dag stap 7
    1. Zoek het doel van de auteur uit. Elk document dient een of andere soort. Het probeert misschien mensen te overtuigen om iets te doen, of misschien is het bedoeld om gebeurtenissen te beschrijven die ergens plaatsvonden. Door het document voorzichtig te lezen, moet u een idee krijgen van waarom de auteur het in de eerste plaats heeft gemaakt.
    • Documenten die mensen vertellen wat ze moeten doen, worden prescriptieve documenten genoemd. Documenten die evenementen beschrijven, worden beschrijvende documenten genoemd.
    • Bijvoorbeeld een vroege twintigste-eeuwse boek van manieren - die vrouwen vertelt hoe ze zich in het openbaar moeten gedragen - is een voorbeeld van een prescriptief document.
    • Een krantenartikel dat de gebeurtenissen van het Boston Tea Party dekt, is een voorbeeld van een beschrijvend document.
  • Titel afbeelding Leer iets nieuws elke dag Stap 3
    2. Bepaal het argument van de auteur. Wat is het punt dat de auteur probeert over te komen? Hun argument kan je helpen begrijpen waar de auteur vandaan komt en of ze misschien een gevestigd belang hebben bij mensen die hun argument als waar accepteren.
  • Houd er rekening mee dat het argument van de auteur misschien duidelijk is of het kan subtiel zijn. Bijvoorbeeld, de auteur van een publiciteitsvlieger die het publiek vraagt ​​om naar een pro-union-vergadering te komen, zou kunnen zeggen, "Doe mee met de UAW, maakt uw gezin financieel veilig!" Die argument van de auteur is vrij duidelijk - dat de United Auto Workers Union zal helpen om gezinnen te werken.
  • Daarentegen kan de auteur van een krantenartikel over burgerrechtenprotesten zeggen "De demonstranten werden met geweld voldaan toen politieagenten waterslangen op hen hebben gedraaid. Veel demonstranten raakten gewond, terwijl de politie zich niet betoogd leek." Dit klinkt als een beschrijving van wat er is gebeurd. De beschrijving van de beschrijving van gewonde demonstranten en een onverschillige politie van de auteur suggereert echter dat het subtiele argument van de auteur is dat de demonstranten gelijk hadden en de politie ongelijk had.
  • Titel afbeelding Schrijf je congresvertegenwoordiger Stap 13
    3. Let op wat er niet wordt gezegd. In historische documenten zegt stilte vaak zoveel als werkelijke woorden. Uitzoeken wat wordt weggelaten, wordt vaak "lezen tussen de lijnen" genoemd en het is iets dat historici doen om de echte motivatie van een auteur te bepalen.
  • Als de bron bijvoorbeeld een overlijdensomitie is van Benedict Arnold, wat weet u van hem die uit de overlijdensheid wordt gelaten? Vermeldt het het feit dat Amerikanen hem een ​​verrader beschouwen? Focus het alleen op de perceptie van Amerikanen van hem? De dingen die weggaat, kunnen je veel vertellen over wie het document heeft geschreven en waarom.
  • Titel afbeelding Schrijf een subsidie-voorstel Stap 3
    4. Maak een lijst van de beperkingen van de bron. Historici brengen veel tijd door met kijken naar veel verschillende bronnen om hun argumenten over het verleden te maken. Geen enkel document gaat u alles vertellen wat u moet weten over de tijdsperiode of onderwerp die u studeert. Overweeg wat het document u niet kan vertellen.
  • Laten we bijvoorbeeld zeggen dat je een paper op het tweede golffeminisme in de Verenigde Staten schrijft. Een brief van Gloria Steinem naar een van haar vrienden zal je vertellen over het persoonlijke leven van een van de leiders van de beweging. Het zal je niet veel vertellen over hoe ze met de overheid interageerde.
  • 5. Bevestig het document met andere bronnen. Het bevestigen van het historische document met andere bronnen zal u helpen bepalen of de in het document gepresenteerde informatie feitelijk is. Kijk door andere bronnen en noteer eventuele punten van akkoord of onenigheid tussen de bronnen en het historische document dat u analyseert.
  • Als een verscheidenheid aan bronnen in onenigheid zijn met het historische document, dan is het een teken dat de informatie die in het document wordt gepresenteerd niet correct is.
  • Titel afbeelding Schrijf een subsidie-voorstel Stap 18
    6. Bepaal de geloofwaardigheid van het document. Zodra u een historisch document hebt geanalyseerd, moet u beslissen of het document geloofwaardig is of niet. U kunt bepalen of een historisch document geloofwaardig is met behulp van een verscheidenheid aan methoden, zoals:
  • Het verifiëren van elk bewijs dat het document geeft voor zijn claims. Als u in staat bent om een ​​back-up te maken van het bewijsmateriaal met andere bronnen, dan weet u dat de claims van het document geldig zijn.
  • Gezien de geloofwaardigheid van de auteur. Als uw onderzoek ontdekt dat de auteur van het document onbetrouwbaar of extreem bevooroordeeld was, is het een aanwijzing dat het document niet geloofwaardig is.
    • Methode 3 van 3:
    Historische documenten in papers gebruiken
    1. Titel afbeelding Schrijf een subsidie-voorstel Stap 5
    1. Overweeg de vraag. Als u een essay of academisch papier schrijft, start u vaak met een vraag. Het is misschien een vraag die je professor je geeft, of het is misschien een vraag die je alleen hebt bedacht. Denk aan de vraag en hoe je het misschien wilt beantwoorden.
  • Titel afbeelding Schrijf een biografische schets Stap 9
    2. Kies uw documenten. De vraag die u beantwoordt, zal u vertellen welke soorten documenten u moet gebruiken om het te beantwoorden. Zorg ervoor dat u documenten kiest die een aantal standpunten presenteren.
  • Bijvoorbeeld, als de vraag is "Wat waren de oorsprong van de Eerste Wereldoorlog?" U moet niet alleen documenten gebruiken die zijn geschreven door Duitse schrijvers. Zoek in plaats daarvan naar documenten die u een Duits, Oostenrijks en zelfs Frans standpunt geven.
  • Titel afbeelding Quote A Boek Stap 11
    3. Selecteer uw offertes zorgvuldig. Je citeert niet alleen je hele document in je paper. In plaats daarvan moet je citaten selecteren van elk document dat met je specifieke antwoord op de vraag spreken.
  • Bijvoorbeeld als u de vraag beantwoordt "Wat veroorzaakte de grote depressie?"Misschien heeft u één document dat een aantal verschillende antwoorden op de vraag geeft. Focus op waar je momenteel over schrijft - het is misschien de crash van de aandelenmarkt. Trek een offerte van uw bron over de crash van de aandelenmarkt om in uw krant te gebruiken.
  • Misschien selecteert u ook citaten van secundaire bronnen, ook. Dat is prima, zolang je de originele auteur citeert.
  • Titel afbeelding Start een letter Stap 7
    4. Laat uw documenten met elkaar praten. Als u verschillende documenten hebt die dezelfde vraag aanpakken, wijzen u op de overeenkomsten en verschillen in de documenten. Dit laat zien dat u tegelijkertijd meerdere documenten kunt analyseren.
  • Bijvoorbeeld als u de vraag beantwoordt "Wat was de oorzaak van de Franse revolutie," Misschien wilt u primaire en secundaire historische documenten gebruiken. Dus je kunt erop wijzen dat terwijl een krantenartikel gepubliceerd op het moment van de revolutie zei dat het werd veroorzaakt door de ontevredenheid van de boeren met de monarchie, een deel van je leerboek zei dat het echt over uitgaven was. Praten over wat de documenten zeggen en waarom ze elkaar kunnen tegenspreken.

    • Tips

    Professionele historici gaan lange tijd naar school om te leren hoe ze historische documenten goed kunnen analyseren. Het kan moeilijk zijn, dus als je jezelf uitgedaagd of gefrustreerd bent, geef dan niet op!
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar