Hoe de natuurlijke nieuwsgierigheid van een kind aan te moedigen door de wetenschap

Jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig en gepassioneerd over het leren. Het zijn onderzoekers van nature die willen leren over alles wat ze om hen heen zien. Wanneer u de natuurlijke wens van uw kinderen ondersteunt om de wereld te verkennen waarin ze wonen, helpt u hen een wetenschappelijke geest te ontwikkelen. Het aanmoedigen van uw kinderen om nieuwsgierig te zijn naar de natuurlijke wereld en hen vragen te stellen die bevorderen dat de nieuwsgierigheid hen zal toestaan om een waardering en liefde voor alle wetenschap te ontwikkelen.

Stappen

Methode 1 van 2:

Het aanmoedigen van wetenschappelijk denken

1. Laat uw kind uw interesse in de wetenschap zien. Kinderen houden van mimic en spiegelen wat hun ouders doen. Als ze je zien geïnteresseerd in iets wetenschapsgerelateerd, zullen ze ook geïnteresseerd zijn. Als u naar een science-show kijkt, laat ze dan lid worden en uitleggen hoe de show het heeft.

2. Volg hun leiding. Probeer niet een bepaald type wetenschap op je kind te forceren. Als ze vooral geïnteresseerd zijn in de natuur of het weer, bevorder die nieuwsgierigheid. Geef ze meer informatie specifiek voor hun interesses.

Als je kind echt van bugs houdt, ga dan op een jachtjacht en kijk eens hoeveel verschillende typen je kunt vinden.

3. Bieden boeken en activiteiten die verband houden met hun interesses. Als je kind echt van dinosaurussen houdt, ga dan naar de bibliotheek en krijg wat boeken over dinosaurussen of bezoeken een natuurhistorisch museum. Middelen zijn overal toegankelijk. Gewoon online gaan en informatie vinden over wat ze leuk vinden, kan je ideeën geven voor eenvoudige en gratis activiteiten.

Help hen ook informatie te ontdekken. Leid ze naar middelen en laat ze vanaf daar ontdekken.

Voor jongere kinderen kunt u ook modelleren hoe u onderzoek uitvoert door het internet te zoeken naar een antwoord op een vraag bij hen of door een boek te controleren op specifieke informatie.

4. Beantwoord hun vragen. Kinderen hebben veel vragen, maar het is belangrijk om ze te proberen ze beter te beantwoorden dan "dat is precies zoals het is."Geef een verklaring op en moedig daarna een discussie aan. Beloon hun nieuwsgierigheid met de informatie die ze hunkeren.

Als je het antwoord niet kent, zeg dan: "Dat is een geweldige vraag die ik het antwoord niet ken. Laten we samen ontdekken!"Ga dan naar de bibliotheek of zoek online naar het antwoord.

5. Vraag de vragen op open terreinen. Probeer te voorkomen dat u vragen hebt die een eenvoudig "ja" of "nee" antwoord hebben. Stel vragen die je kind nadenken over het antwoord. Vraag hen: "Hoe voel je je over ..?"," Wat zal volgens u er zal gebeuren als we doen ..?"," Waarom denk je dat dit is gebeurd ..?"Dit soort vragen stimuleren je kind om hun ideeën te ontwikkelen en hoe ze zich over iets voelen.

Deze vragen hoeven niet een goed of verkeerd antwoord te hebben, ze moeten gewoon dat je kind hun gedachten beschouwen voordat ze antwoorden.

6. Leer je kind hoe te observeren. Wanneer je naar buiten bent, wijs dan naar dingen en vraag je vragen over hen. Als je een vogel ziet, vraag dan welke kleur het is. Als u naar de bladeren van een boom kijkt, tel het aantal punten op elk blad. Vergelijk verschillende dingen, vragen ze "Wat is er anders over deze twee dingen?"

Nadat je ergens bent geweest, stel je vragen over waar je ze moest aanmoedigen om hun omgeving voortdurend te observeren. Stel vragen zoals: "Welke interessante dingen heb je opgemerkt in het park?"Of," hoeveel katten heb je gezien in het huis van oma?"

Je kunt een jong kind aanmoedigen om hun observaties en een ouder kind te trekken om op te schrijven wat ze in een tijdschrift waarnemen, zoals de metingen, kleur of andere specifieke details.

7. Leer je kind hoe je een hypothese kunt maken. Wijs naar de eerdere ervaringen van uw kind en vraag hen om een veronderstelling te maken op basis van wat ze kennen. Probeer iets leuks te zeggen, "Raad eens wat er volgend zal gebeuren!"Als een manier om ze een voorspelling te krijgen.

8. Laat je kind hun eigen fouten maken. Wanneer ze iets nieuws of experimenteren proberen, is het belangrijk om ze fouten te laten en alles onderweg niet te corrigeren. Soms is het moeilijk om ze te laten falen, maar het is noodzakelijk voor hun leerproces. Als ze een fout maken, zullen ze erachter komen hoe ze het moeten corrigeren en zullen ze de les beter onthouden dan als je ze vertelde hoe ze het moest doen.

Als ze om uw hulp vragen, begeleiden ze naar de oplossing in plaats van rechtstreeks te vertellen hoe het moet doen. Vraag hen: "Hoe denk je dat je dit zou moeten doen?"Of," welke volgorde denk je dat we deze dingen moeten doen?"

Methode 2 van 2:

Wetenschap samen doen

1. Ga op de natuurwandelingen. Lopen rond buitenshuis biedt eindeloze mogelijkheden om de nieuwsgierigheid van je kind aan te moedigen. Je kunt op zoek gaan naar dierlijke voetafdrukken, vogelwachter, identificeren verschillende soorten planten en zoeken naar bugs. Breng een gids met u om u te helpen dingen te identificeren die u op uw wandeling vindt.

Terwijl je wandelen, vraag je je kind vragen over wat ze zien en doen: "Wat denk je ..? Wat kan nog meer worden beïnvloed ..? Wat denk je hier?? Wat zou er gebeuren als…? Hoe kunnen we meer achterhalen?"

2. Experiment in de keuken. Er zijn veel experimenten die kunnen worden gedaan in de keuken voor de nieuwsgierige jongen. Met slechts een paar ingrediënten die gewoonlijk in de keuken of rond het huis worden aangetroffen, kunt u allerlei experimenten doen die uw kind verbazen en hun nieuwsgierigheid in de wereld om hen heen bevorderen. Hieronder vindt u een lijst met slechts enkele opties:

Plaats verschillende objecten in water en kijk of ze zinken of drijven.

Maak ijs en bespreek waarom het rotszout belangrijk is.

Los de schaal van een ei op en speel met wat er nog over is.

Bouw een bakzout en azijn vulkaan.

3. Observeer het weer. Houd een tijdschrift dat het weer bijhoudt. Kijk elke dag uit het raam en schrijf wat dingen over het weer voor de dag. Als het verandert, neem daar een notitie van. Je kunt zelfs online gaan en de hoge en lage temperaturen en luchtdrukken voor de dag opschrijven. Maak foto`s om toe te voegen aan het weerboek.

Kijk na een paar weken door het weerdagboek en vraag het uw kind als ze trends in de weerpatronen zien. Hint: Vergelijk veranderingen in luchtdruk met stormen.

Kijk het weer in andere delen van de wereld op en zie hoe het vergelijkt met het weer in je eigen stad.

4. Bezoek zoos, aquaria en wetenschapsmusea. Al deze plaatsen zijn speciaal ontworpen om nieuwsgierigheid in hun bezoekers te bevorderen. Bij dierentuinen en aquaria kun je leren over verschillende soorten dieren, zeedieren, en de plaatsen waar ze wonen. Wetenschapsmusea en technologische centra hebben veel hands-on-activiteiten om u te laten denken en vragen te stellen.

Zoals je kind ouder wordt, zullen hun ervaringen anders zijn, dus ga dus meer dan één keer naar elk van deze plaatsen.

5. Groei een plant. Kijken naar de levenscyclus van een plant is een boeiend langdurig experiment dat ze in de loop van de tijd elke dag kunnen bekijken. Plant het zaad in een duidelijke kop zodat je kind de wortels kan zien die groeien terwijl de plant zelf groeit. Dit experiment is ook goed voor het bevorderen van geduld omdat het zaad niet een paar weken zal ontspruiten. De volgende stappen moeten werken voor het laten groeien van mogelijke zaadjes die u hebt.

Vul een kleine plastic beker ongeveer 1/3 vol met potgrond.

Maak een klein gat en plaats het zaad in het gat. Bedek het zaad met de grond.

Water het zaad elke dag en zorg ervoor dat het veel zonlicht heeft.

Na een paar weken zou je het zaad moeten zien beginnen te spruiten en je plant te zien terwijl het groeit.

6. Kijk naar dingen onder een microscoop. Als u toegang hebt tot een microscoop, kan het een geweldig leermiddel zijn. Je kunt bijna alles bekijken wat je zou willen onder een microscoop. Je bent misschien verbaasd over alles wat je kunt zien met een beetje vergroting. Zelfs een vergrootglas is een goede plek om te beginnen als je geen microscoop hebt.

Neem een klein voorbeeld van water uit een nabijgelegen vijver of stroom en kijk naar wat er in de buurt zweeft.

Kijk naar een bloemblaadje of een kledingstuk. Wat zie je? Zijn ze vergelijkbaar of totaal anders?

7. Start een natuurcollectie. Laat uw kind beslissen wat u moet verzamelen. Je zou een algemene verzameling kunnen maken van de natuurlijke objecten die je hebt gevonden, zoals schelpen, veren, rotsen, fossielen of botten. Als alternatief kunt u bijvoorbeeld een thema-collectie, zeepods of schelpen hebben. Dit is een geweldige manier om de verschillende vormen, formaten, kleuren en andere kenmerken van natuurlijke objecten te vergelijken.

Help uw kind om de verschillende items die ze hebben verzameld en classificeren en classificeren.

Deel in het sociale netwerk: