3 manieren om het grootste deel te zijn in het schoolspel

Ben je op zoek naar de hoofdrol in de productie van je school? Het kost veel vaardigheden en oefen om jezelf te kunnen presenteren als de beste persoon voor de baan, dus dit is wat ideeën om dat doel te bereiken.

Stappen

Methode 1 van 3:

Auditie

1. Lees het stuk grondig. Overweeg hoe u deze rol wilt weergeven en wat zijn de belangrijkste aspecten van het personage. Vaak proberen mensen zichzelf te portretteren en niet daadwerkelijk het mom van een ander personage op te nemen, zodat je flexibel genoeg moet zijn om niet te handelen hoe je normaal zou doen.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 2

2. Verantwoordelijk zijn. De leraar zal dit opmerken en denken dat je positief gewijd bent aan de hoofdrol. Het is belangrijk om te laten zien dat je oprecht en bekwaam genoeg genoeg bent om de rol te nemen, evenals de toewijding van het leren van de lijnen en het bijwonen van repetitie, evenals het bijhouden van je huiswerk en klusjes.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 3

3. Wees ondersteunend van andere deelnemers. Iedereen heeft ondersteuning nodig, maar je kunt ook veel leren over handelen door te kijken hoe andere mensen het personage portretteren.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 4

4. Wees voorbereid. Als u in het karakter mag kleden, doet u dit dan de beste presentatie te geven. Oefen je lijnen om er zeker van te zijn dat je heel bekend bent met hen. Wees nooit te laat tegen repetities, idealiter zijn er 10-15 minuten vroeg. De hoofdrol van de cast is in feite een leiderschapsrol bij de rest van de cast, dus het is belangrijk om uw leiderschapsvaardigheden en verantwoordelijkheid te demonstreren.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 5

5. Lees het deel zelfverzekerd. Gebaar en geef gezichtsuitdrukkingen zoals van toepassing, vergeet niet om te glimlachen wanneer het belangrijk is om te glimlachen terwijl deze gebaren zo veel deel uitmaken van de rol als de lijnen. Neem de leiding van de prompt (wie is meestal de leraar) en volg hun instructies, vooral als ze willen zien dat je op een andere manier de rol zult zien.

Het veranderen van de stijl van de presentatie op aanvraag wordt vaak improvisatie genoemd, waar u een andere stijl of scenario voor uw karakter moet improviseren. Dit toont aan hoe goed een acteur die je bent, evenals hoe verantwoordelijk je bent. Wanneer een persoon een lijn vergeet voor een publiek, is het meestal het beste om een manier te improviseren om het eruit te laten zien als niemand de lijn is vergeten, in plaats van te wachten op hen om te onthouden of voor de prompt. Omdat je attent bent voor je collega-acteurs en fase-bemanning is een belangrijke vaardigheid en toont je volwassenheid aan.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in het schoolspel Stap 6

6. De auditie sluiten. Over het algemeen is buigen aan het einde van een auditie niet nodig en kan het lijken. Het is het beste om naar alle suggesties te luisteren. De leraar geeft je en het dan voor andere mensen om het eens te proberen.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 7

7. Wacht op de bevestiging. Over het algemeen, het is het beste om je bekend te zijn wanneer de aankondiging daarna met je leraar zal praten en om te zien of ze het gevoel hebben dat je een kans hebt, of wat ze voorstellen om je kansen te verbeteren. Chasing nadat leraren echter vaak onproductief zijn, dus het is het beste om respectvol te zijn.

Methode 2 van 3:

Repetitie

1. Ga door met oefenen. Lunchpauze en na school kan een goede tijd zijn om lijnen te oefenen. Als je moet huilen in je rol, dansen of zingen, oefen dan deze in balans, zodat andere aspecten van je schoolwerk niet achter vallen. Samenwerken met je collega-acteurs vaak bij het repeteren in je pauzes, want die manier kun je een goed idee krijgen van hun bewegingen en manieren en kan wat vaardigheden en ideeën van hen krijgen.

Je vrienden kunnen jaloers worden op het feit dat je het grootste deel hebt, het is het beste om hen te betrekken waar je kunt oefenen, of om erachter te komen of ze op andere manieren kunnen meedoen.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 9

2. Bijwonen elke repetitie die je kunt. Als u het niet kunt halen vanwege uw huisrechten, moet u de leraar als andere acteurs adviseren, zodat ze voor u kunnen invullen of opnieuw plaatst.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 10

3. Wees je bewust van rekwisieten en timing. Zorg ervoor dat u weet waar elke prop die u gebruikt, bereid is en waar het zal zijn. Het verlaten van het tot de laatste minuut, als het uw verantwoordelijkheid is, kan grote problemen veroorzaken en zal veel conflicten veroorzaken binnen de cast en de bemanning.

Methode 3 van 3:

Het optreden

1. Wees vroeg in het theater. Dit is niet alleen om je ruime tijd te geven om in kostuum te komen, maar ook voor het geval je nodig bent vanwege een scriptaanpassing. Het gebeurt zelden, maar het is in de helwe omstandigheden bekend dat sommige scènes op het laatste moment worden veranderd of weggelaten, of dat er iets anders op het podium, zoals de ingestelde lay-out is gewijzigd.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 12

2. Rekken en ontspannen. Zelfs goed geoefende actoren kunnen een mate van podiumaandeel en onzekerheid voelen. Drink voldoende water om je vocale akkoorden te smeren.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 13

3. Ontspan in de rol. Wanneer u uw aanwijzingen kent, voert u in als passend voor de scène, onthoud om te glimlachen in gelukkige scènes en huil in emotionele scènes. Als je je realiseert dat je een lijn bent vergeten, blijf dan gaan, zodat het publiek en de resterende cast niet worden uitgeschakeld. Het kan het beste zijn om een of twee regels te improviseren voordat je het weet.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 14

4. Ga voor de uitvoering naar het toilet. Oproepen van de natuur op het podium kan een probleem zijn dat de prestaties zal beïnvloeden.

Titel afbeelding Wees het belangrijkste deel in de school Play Stap 15

5. Neem tijdens intervallen contact op met de Stage Manager. Dit kan de leraar zijn, maar kan ook een andere student zijn. Ze worden meestal instructies gegeven of geven je suggesties, ze zijn meestal je publiek de langste geweest en zal je het beste weten.

Titel afbeelding Wees het grootste deel in de school Play Stap 16

6. Bedank je leraar en de cast en crew achteraf. Spelen zijn een groepsinspanning en iedereen plaatst meestal veel moeite in een succesvolle prestaties.