Hoe passieve stem te herstellen
Je schrijfstem voegt onderscheidend vermogen en een gevoel van smaak toe aan je werk, wat je lezer meer kan helpen met wat je te zeggen hebt. De actieve stem geeft uw schrijfautoriteit en een nauwere verbinding met uw publiek omdat u rechtstreeks aan hen praat. Je zult nog steeds met je publiek praten als je passieve stem gebruikt, maar het schrijven lijkt misschien flauw en indirect. Voor een sterkere, meer gezaghebbende stem bij je schrijven, moet je leren hoe je passieve stem kunt oplossen.
Stappen
Methode 1 van 3:
Passieve stem identificeren1. Overweeg de problemen met passieve stem. Met de passieve stem wordt het onderwerp van een zin gehandeld in plaats van de actie te doen. Het werkwoord in de zin handelt op het onderwerp, waarbij het onderwerp na de actie in de zin verschijnt. Dit resulteert in een zin die ongemakkelijk en flauw klinkt, slechte kwaliteiten wanneer u probeert een overtuigend essay, een boeiend artikel of een effectieve mondelinge presentatie te maken.
- Een zin in de passieve stem zou bijvoorbeeld zijn: "Het milkbeen werd gekauwd door de hond" of "het basketbal werd door Sara gegooid."In de eerste zin wordt het Milkbeon gehandeld door de hond en in de tweede zin, wordt het basketbal gehandeld door Sara. Dit creëert een flauw zin, omdat het onderwerp de actie in de zin niet doet.
- Een ander voorbeeld zou zijn: "De fietswielen werden vernietigd door de storm" of "Mijn papieren zijn op een computer geschreven."In de eerste zin worden de fietswielen gehandeld door de storm en in de tweede zin, worden de papieren door de computer gehandeld.

2. Kijk voor zinnen waar het onderwerp ontbreekt. Een zin kan ook passieve stem gebruiken als het helemaal geen onderwerp heeft. Deze zinnen hebben de neiging om hangende modifiers op te nemen. Bungelende modifiers zijn woorden of uitdrukkingen die een woord aanpassen dat niet duidelijk in de zin wordt vermeld.

3. Let op het verschil tussen actieve stem en passieve stem. Met de actieve stem doet het onderwerp van de zin de actie. Het onderwerp verschijnt meestal vóór de actie in de zin. Dit creëert zinnen die duidelijk, beknopt zijn en direct zijn. U moet een actieve stem gebruiken wanneer het uw schrijven meer doelgericht zal maken.

4. Controleer op instanties wanneer passieve stem de voorkeur heeft. In sommige gevallen kan de passieve stem nodig of nuttiger zijn dan de actieve stem. Deze gevallen zijn zeldzaam en specifiek voor de inhoud van de zin. U moet op de hoogte zijn van deze instanties, zodat u weet wanneer het goed is om de passieve stem te gebruiken.
Methode 2 van 3:
Passieve stem aanpassen in uw schrijven1. Corrigeer gemeenschappelijke passieve woorden in uw zinnen. Een manier om op te merken wanneer u passief gebruikt, in plaats van actief, is stem om door uw schrijven te gaan en te zoeken naar gemeenschappelijke woorden die in passieve zinnen worden gevonden. Hoewel niet elke passieve zin deze zoekwoorden bevat, is het kijken naar deze woorden een nuttige manier om gevallen van passieve stem te maken. Kijk voor de volgende vormen van "te zijn" die in een passieve zin kan verschijnen:
- "Is": bijvoorbeeld, "fietsen is iets wat ik doe."
- "Was": bijvoorbeeld, "het touw werd door mij in de race gebruikt."
- "Waren": bijvoorbeeld, "de bessen werden door de kinderen gegeten."
- "Was": bijvoorbeeld, "het spel was sinds de dag door de man gespeeld."
- "Zijn" of "Is geweest": "Het zingen is bijvoorbeeld de hele ochtend door de groep gedaan."

2. Herschrijf de zin zodat het onderwerp de actie doet. Zodra u passieve zinnen in uw schrijven hebt geïdentificeerd, moet u de zin aanpassen, zodat het onderwerp de actie doet. Het onderwerp kan een persoon, een object of een plaats zijn. U wilt ervoor zorgen dat het onderwerp altijd vóór het werkwoord is en de actie doet, die niet wordt gehandeld.

3. Behoud dezelfde stem in de zin.Verplaats niet van de actieve voice terug in passieve stem. Soms val je misschien terug in de gewoonte om na een paar zinnen in de actieve stem in passieve stem te verschuiven. U kunt ook de fout maken om een zin in de actieve stem te starten en vervolgens de zin in passieve stem te beëindigen. Je moet ervoor zorgen dat elke zin een onderwerp heeft dat een actie doet, met het onderwerp dat vóór het werkwoord in de zin is geplaatst.

4. Identificeer het onderwerp. Veel zinnen in de passieve stem missen een onderwerp en bevatten bungelende modifiers. Het identificeren van het onderwerp kan helpen om uw zinnen te verduidelijken en van passieve stem naar de actieve stem te gaan.
Methode 3 van 3:
Proofreadingstrategieën gebruiken1. Neem de tijd. Proofreading kost tijd, dus zet het niet op de laatste minuut. Geef jezelf voldoende tijd. Probeer minstens 20 minuten opzij te zetten om uw paper per dag of twee te proezen voordat het verschuldigd is. Je moet ook jezelf tijd geven om fouten te corrigeren die je vindt.

2. Lees je hardop. Mogelijk merkt u de passieve stem als u de tijd neemt om uw schrijft uzelf of een sympathiek publiek te lezen. Je moet goed letten op eventuele zinnen waar het onderwerp na het werkwoord komt en waar het onduidelijk is wie of wat de actie in een zin doet. Dit zijn indicatoren van passieve stem.

3. Gebruik de zoekfunctie. U kunt de zoekopdracht of Zoek en vervang de functie in MS Word Om u te helpen bij het vinden van gevallen van passieve stem. Probeer te zoeken naar gewone passieve stemwoorden en -zinnen, zoals "is," "was:" "Waren:" "was geweest," en "."Controleer dan de zinnen met gemarkeerde woorden en zinsdelen om te zien of ze passieve stem gebruiken.

4. Begin aan het einde en lees achteruit. Een papieren achteruit lezen kan het ook gemakkelijker maken om problemen zoals passieve stem te identificeren. Lees de laatste zin van uw papier en lees vervolgens de zin voor die.

5. Bezoek het schrijfcentrum of een schrijfbreker. De meeste universiteiten hebben schrijfcentra waar je gratis feedback kunt krijgen en gratis op je papier kunt helpen. Als uw universiteit een schrijfcentrum heeft, maak dan een afspraak om hulp bij het vinden van passieve stem te vinden.
Tips
Deel in het sociale netwerk: