Hoe een verlegen peuter te benaderen

Terwijl sommige peuters graag nieuwe mensen ontmoeten, zijn veel jongeren aarzelend of zelfs bang als ze een onbekend gezicht zien. Of je nu een familielid, familievriend of leraar bent, die een verlegen peuter nadert draait om kalm, vriendelijk en geduldig te zijn. Doe je best om dingen uit hun perspectief te zien - letterlijk!-En communiceren op manieren die ze zullen begrijpen.

Stappen

Methode 1 van 2:
Jezelf introduceren
  1. Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 1
1. Wacht tot de peuter zich in een comfortabele, low-key-instelling bevindt. Grote menigten of onbekende instellingen zullen waarschijnlijk de peuter meer angstiger maken en minder bereid om met u te communiceren. Bewaar wanneer mogelijk uw introductie voor een tijd waarin het kind zich op een plek bevindt die ze kennen en rond een beperkt aantal mensen die zij kennen.
  • Zelfs in een comfortabele omgeving is het kind misschien niet in de beste humeur om iemand nieuw te ontmoeten. Als ze duidelijk boos zijn of extreem kleven met een ouder of andere geliefde, wacht dan op een betere tijd om jezelf voor te stellen.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 2
    2. Benader ze zonder verrassend of onderbroken ze. Dit is absoluut niet het moment om iemand op te sluipen! Zelfs als ze niet naar je kijken, benaderen ze van voren. Loop langzaam en rustig. Stop als je dichtbij genoeg bent om met ze te communiceren, maar niet zo dichtbij dat je hun ruimte binnenin binnenvalt.
  • Als ze iets anders doen, wacht dan op misschien 10-15 seconden totdat ze naar je toe kijken. Als ze je nog niet op dit punt hebben meegemaakt, ga je gang en begin je inleiding.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 3
    3. Knielen of zitten zodat je op hun niveau bent. Niet toren over een peuter - het is intimiderend! Ga in plaats daarvan zo dicht bij hun oogniveau als je comfortabel kunt. Als je niet in staat bent om op de grond te gaan of op de grond te knielen, vind je een lage stoel die je in de buurt van hun niveau naar beneden brengt, maar je toch stil kunt staan ​​om comfortabel weer op te gaan.
  • De grotere jij bent, hoe nuttiger het is om je ogen in de buurt van hun niveau te brengen.
  • Als u op de vloer gaat, wacht dan niet voor u, wacht tot de peuter op een kinderstoel een snack heeft, dan naast of tegenover hen gaan zitten.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 4
    4. Glimlach oprecht om ze te laten weten dat je vriendelijk bent. Zelfs jonge peuters zijn goed in het oppikken van gezichtsuitdrukkingen. Je zult waarschijnlijk al blij zijn om jezelf te introduceren op een schattig kind, dus het zou geen echte moeite moeten nemen om een ​​mooie, gastvrije glimlach op je gezicht te doen.
  • Probeer je glimlach te behouden terwijl je observeert, praat en luistert. Houd het natuurlijk, hoewel - nep niet een grote glimlach die hen misschien daadwerkelijk zou verwarren of bang zijn!
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 5
    5. Spreek met hen met een rustige, stille, vriendelijke stem. Doe net alsof je de Late-Night Deejay bent op een klassiek muziekstation! Wees rustgevend, niet luidruchtig, maar wees tegelijkertijd niet somber alsof je bij een begrafenis bent. Wees rustig aangenaam.
  • Als je je zorgen maakt over het krijgen van de juiste toon, oefen dan een paar keer van tevoren in de spiegel. Op die manier kun je er ook voor zorgen dat je een echte glimlach geeft terwijl je spreekt.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 6
    6. Groet ze op naam, zeg je naam en deel iets over jezelf. Zelfs als ze een jonge peuter zijn die niet volledig begrijpt wat je ze vertelt, geeft een basisintroductie. Vergeet niet dat de toon van je stem, de glimlach op je gezicht, en je gastvrije houding minstens zo belangrijk zijn als wat je zegt! Je kunt een handdruk proberen als het kind receptief lijkt, maar probeer geen contact te maken als ze aarzelen.
  • U zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Hallo, Rosie. Mijn naam is Janet, en ik ben bevriend met je moeder, want we waren allebei kleine kinderen zoals jij!"
  • Of, bijvoorbeeld: "Hallo, Daniel. Ik ben gen, en ik ben de grote broer van je vader - net zoals Leo is je grote broer."
  • Of: "Hallo, Lily. Ik mis Davis, en ik ben de schoolleraar van je zus Lucy. We lezen graag boeken samen!"
  • Titel afbeelding Bereik een verlegen peuter Stap 7
    7. Geef ze ruimte om te reageren, maar duw ze niet om te praten. Vraag elke ouder van een peuter - het is moeilijk om te voorspellen hoe ze zullen reageren op een situatie! Ze kunnen receptief zijn voor je begroeting, ze zouden je misschien negeren, of ze kunnen huilen of proberen zich achter een van hun ouders te verbergen. Laat ze in ieder geval op natuurlijke wijze reageren en vanaf daar gaan.
  • Als ze goed reageren, deel dan nog wat meer over jezelf, vraag wat ze doen, suggereer een game die je kunt samenspelen, of andere manieren vinden om op je positieve introductie te bouwen.
  • Als ze je negeren en blijven doen wat ze aan het doen waren, geef ze dan nog eens 10-15 seconden en probeer ze opnieuw mee te doen.
  • Als ze slecht reageren, wikkel het dan voor nu en probeer het opnieuw een andere keer.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 8
    8. Zeg afscheid als je klaar bent en laat ze weten dat je het leuk vond om ze te ontmoeten. Het maakt niet uit hoe goed of slecht uw introductie gaat, onderhoudt een aangename houdeanor overal en signaal aan hen wanneer de interactie is voltooid. Laat dingen op een positieve noot, zodat je hopelijk op het volgende keer kunt bouwen de volgende keer dat je elkaar ontmoet!
  • Bijvoorbeeld: "Het was zo leuk om je te ontmoeten, Drake. Ik heb echt genoten van het spelen van blokken met jou. Misschien kunnen we de volgende keer naar een boek kijken. Vaarwel, drake."
  • Of: "Heel erg bedankt voor het laten kijken naar je tanden, Sam. Je hebt nog meer tanden de volgende keer dat je mijn kantoor bezoekt! Vaarwel, sam."
  • Methode 2 van 2:
    Games en activiteiten gebruiken
    1. Titel afbeelding nadert een verlegen peuter Stap 9
    1. Observeer de peuter en vraag hun ouders over likes en antipathieën. Geen twee peuters zijn natuurlijk, dus het is logisch om uw aanpak aan het individuele kind aan te passen. Terwijl sommige verlegen peuters het best kunnen doen met een rustige, rustige, verbale introductie, kunnen anderen de voorkeur geven aan een benadering die zich rond een activiteit die ze kennen en genieten.
    • Je moet altijd met een ouder of verzorger praten voordat je hoe dan ook een peuter nadert, dus vraag om tips over de beste manier om jezelf voor te stellen. Na het praten met de ouder / verzorger, kunt u de peuter ook een paar minuten bekijken om een ​​beter beeld te krijgen van hun voorkeuren en antipathieën.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 10
    2. Rustig lid van wat ze doen zonder ze te onderbreken. Dit is de eenvoudigste activiteits-gebaseerde methode van introductie, en het werkt vaak goed wanneer een verlegen peuter al iets doet waar ze van genieten. Aanpak op een kalme en vriendelijke manier, kom dichtbij zonder hun ruimte binnen te vallen, ga op hun niveau, en rustig - en zonder te interfereren met hen - beginnen met het doen van hetzelfde. In veel gevallen begint de peuter binnen een korte tijd met u te interageren.
  • Als de peuter bijvoorbeeld met houtblokken speelt, grijpt u een paar van de blokken die uit hun directe reiken zijn en ze zelf staken. Houd een glimlach op je gezicht en een vriendelijke houding overal.
  • Je kunt deze tactiek combineren met een gesproken introductie, of gewoon rustig spelen totdat de peuter stil `nodigt om deel te nemen aan hun activiteit. Misschien krijg je bijvoorbeeld een blok!
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 11
    3. Begin met een eenvoudige, leuke activiteit die hen aanspreekt. Als de peuter momenteel geen activiteit doet die u kunt doen, probeer dan in plaats daarvan een activiteit in te leiden die ze willen doen. Je zou bijvoorbeeld kunnen beginnen met het invoeren van knuffelbeesten voor een parade- beginnen met het sorteren van de stapel peuterboeken in "Big Book" en "Little Book" Stacks- of Begin alle Paardebloemen in de tuin te kiezen. Met een geluk zullen ze erbij betrokken raken en je kunt samenwerken!
  • Gebruik je chat met de ouders / zorgverleners en je eigen observaties om met een activiteit te bedenken die past bij zowel het ontwikkelingsniveau en de interesses van de Toddler.
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 12
    4. Doe net alsof je de verlegen bent en vraag om de help van de peuter. Deze tactiek is een vorm van "play-luisteren" die het beste werkt bij kinderen aan het hogere uiteinde van de niet-officiële "peuter" leeftijdsgroep. Doe net alsof je bijvoorbeeld verlegen bent om de familiekat of zelfs een groep gevulde dieren te benaderen. Geef aan op de peuter die u hun hulp echt zou kunnen gebruiken. Omdat ze niet verlegen zijn aan hun kat of hun speelgoed, zal de peuter waarschijnlijk "dapper" zijn om je te helpen.
  • Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen. "Oh, ik ben bang om die grote gevulde beer te knuffelen! Is er iemand hier die me kan helpen? John, je ziet er erg dapper uit, kun je me helpen de grote beer te knuffelen?"
  • Titel afbeelding Naderbij een verlegen peuter Stap 13
    5. Start een "eens op een" verhaal dat hen uitnodigt om bij te dragen. Zeg iets als het volgende: "Violet, ik kan me niet helemaal onthouden hoe mijn favoriete verhaal gaat. Kunt u mij helpen? Het begint als dit: Er was eens een eenhoorn. Wat denk je dat de naam van de eenhoorn was, violet?"Als de peuter begint te betrekken, blijft u leidende vragen stellen om het verhaal vooruit te rijden.
  • In plaats van een verbaal verhaal, kun je ook proberen eenvoudige foto`s te tekenen en de peuter te vragen om je te helpen een visueel verhaal te voltooien.
  • Tips

    Wees niet ontmoedigd als de peuter niet meteen naar je duurt. Blijf proberen, maar geef ze de tijd en ruimte om je op te warmen in hun eigen tempo.

    Waarschuwingen

    Zorg ervoor dat u een ouder of verzorger vraagt ​​voordat u een kind nadert om een ​​introductie te maken.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar