8 manieren om studenten te vals spelen

Academisch valsspelen en plagiaat zijn drastisch toegenomen als studenten die worstelen om de verwachtingen en eisen van hun ouders of school, financiële hulpvereisten, werkschema`s enzovoorts te bijhouden. Bovendien maakt de komst van nieuwe technologieën het veel gemakkelijker voor studenten om vals te spelen dan ooit tevoren. Het ontdekken van academische oneerlijkheid is afhankelijk van uw bewustzijn van het klaslokaal, interacties van studenten met elkaar en andere strategieën.

Stappen

Methode 1 van 8:

Voorbereiden om een examen te controleren

1. Wees altijd in de hand van het klaslokaal. Vigilant in het klaslokaal zijn is de beste manier om studenten te vals spelen en om valsspelen in de eerste plaats te voorkomen. Vermeld uw verwachtingen aan het begin van de klas en vóór het examen of de test.

Zorg ervoor dat uw studenten de boetes kennen voor academische oneerlijkheid.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelende stap 2

2. Regelen de testomgeving. Schik de bureaus in de kamer om studenten uit te spreiden indien mogelijk. Wijs afwisselend plaatsen toe aan studenten, zodat ze niet op hun gebruikelijke bureau zitten. Studenten zullen niet in staat zijn om naast een vriend te zitten met wie ze kunnen vals spelen.

Vraag de cursisten om rugzakken, boeken of bindmiddelen onder hun stoelen op te slaan.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 3

3. Gebruik meerdere proctors. Als uw testomgeving een grote ruimte is, zoals een auditorium, overweeg dan om een assistent of twee hulp te hebben bij het volgen van de studenten tijdens het examen. Deze individuen kunnen rond de kamer dwalen en meer gronden bedekken dan een persoon kan.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 4

4. Begroet studenten terwijl ze in het klaslokaal komen. Kijk naar elke student terwijl hij of zij door de deur komt en hallo zegt. Houd de studenten in de gaten die er dweetisch of nerveus uitzien.

Een blik op hun armen, handen en hoeden om ervoor te zorgen dat er geen aantekeningen zijn die op die gebieden zijn geschreven.Wees op hun hoede voor studenten die voortdurend aan hun lange mouwen trekken om meer van hun armen te bedekken.

Houd er rekening mee dat veel studenten angstig zijn als ze in een examen komen. Ga niet automatisch aan dat iemand die nerveus uitziet, vals gaat. Het kan echter geen pijn doen om de studenten dichterbij te houden.

Ga daarnaast niet aan dat een student die zich niet bezorgd lijkt, gaat niet vals spelen. Sommige studenten hebben vele malen eerder bedrogen en werden bij hun methoden bedreven, dus ze kunnen meer vertrouwen hebben in de test.

Methode 2 van 8:

Op zoek naar vals spelende studenten tijdens een examen

1. Wees waakzaam in auditorium-instellingen. Als uw klas zich in een groot auditorium of klaslokaal bevindt, kan het heel gemakkelijk zijn voor studenten om te pijpen aan de testpapieren van hun buren. Als er voldoende ruimte is, heeft studenten de ruimte op zichzelf, zodat er lege stoelen tussen studenten zijn.

Controleer de studenten zorgvuldig door door het hele onderzoek rond het klaslokaal te lopen.
Gebruik ten minste twee verschillende versies van het examen zodat studenten naast elkaar zitten, hebben niet dezelfde versie.Dit kan eenvoudiger worden gedaan door de volgorde van de vragen te wijzigen. Zeg bijvoorbeeld dat u 8 zitplaatsen, zitplaatsen 1, 3, 5 en 7 ontvangen versie 1. Zitplaatsen 2, 4, 6 en 8 Ontvang versie 2.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 6

2. Controleer de studenten voorzichtig tijdens tests of examens. Houd je ogen op de studenten voor het hele examen of de test. Kijk voor tekenen van valsspelen. Iemand kan opkijken naar het plafond doen alsof ze een antwoord uitwerken, maar ze proberen echt het papier van een klasgenoot te zien. Anderen kunnen constant op hun schoot kijken, ofwel proberen hun aantekeningen uit hun tas te zien, of op hun telefoon op hun schoot.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 7

3. Laat een student je niet afleiden. Een student kan met een vraag naar de voorkant van de klas komen, die uw aandacht wegneemt van uw klaslokaalmonitoring. Dit geeft de andere studenten een paar momenten om notities te passeren, naar hun telefoons te kijken of anderszins deel te nemen aan valsgaatgedrag.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen Stap 8

4. Pas op voor het verzenden van signalen van studenten. Als u een student continu hoestt, hoest, tikt u op de bank of hun voet of fluistert en is er een verdacht patroon voor deze acties, kunnen ze vals spelen. Kijk voor de nabijgelegen studenten die antwoorden vullen bij de timing van dergelijke signalen.

Studenten hebben mogelijk verschillende tekens voor verschillende antwoorden - bijvoorbeeld op een meerkeuzevrije test, als het antwoord A is, kunnen ze hun potlood tikken. Als het antwoord b is, kunnen ze hun test rondschudden, enzovoort.

Veel mensen tappen op hun voeten of fidget wanneer nerveus, en een hoesten of snuivende student hebben mogelijk verkouden, dus neem niet meteen aan dat dergelijke acties betekenen dat een student anderen helpt om te vals te spelen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 9

5. Laat het niet fluisteren tijdens een examen of test. Fluisterend aan een andere student is meestal een vrij duidelijk teken dat iemand vals speelt of probeert vals te spelen. Vertel de cursisten dat er geen sprake is tijdens het examen of de test.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 10

6. Kijk voor studenten die grote letters schrijven op hun examens. Op een meerkeuzestest kunnen sommige studenten een grote letter A schrijven (of wat het antwoord is) naast een vraag, zodat hun antwoord gemakkelijk te lezen is van het uitkijkpunt van een andere student. U kunt dit voorkomen als u verschillende versies van de test gebruikt, bijvoorbeeld en vragen 4 en 5 meerdere keuze op één test en vragen 2 en 3 meerkeuze op de andere versie.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen stap 11

7. Zoek naar schrijven op het lichaam van de student. Een van de meest lang bestaande methoden van valsspelen is om antwoorden op de hand of de arm van een student te schrijven, tussen de vingers of op een ander lichaamsdeel.

Veel studenten zijn behoorlijk slim over deze strategie, waardoor alcoholdoekjes de peninkt van hun huid verwijdert voordat ze hun test in draaien.

Sommige studenten kunnen proberen notities op hun benen te schrijven. Ze dragen dan broeken, shorts of een rok van een bepaalde lengte die het schrijven bedekt, maar kan omhoog worden ingediend om de aantekeningen te onthullen. Leraren moeten op hun hoede zijn om een student uit te dagen die op hun benen schrijft - een student zou seksuele intimidatie kunnen citeren als u naar zijn / haar benen kijkt.

Zoek naar schrijven op kleding. Veel studenten dragen hoeden aan een examen of testen en zullen notities op de rekening van de hoed schrijven. Vraag de cursisten om hoeden te verwijderen of ze rond te draaien, zodat je hun pogingen om hun aantekeningen te lezen folie. Andere kledingstukken worden vaak gebruikt bij valsspelen, zoals sjaals, truien, jassen, zonnebril, enzovoort.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 12

8. Let op voor notities die zijn opgeslagen in of op objecten. Sommige studenten gebruiken rubberen bands om notities op te slaan. Ze zullen de rubberen band uitstrekken en aantekeningen schrijven, zodat ze gewoon nauwelijks leesbaar zijn. Wanneer de rubberen band niet uitgerekt is, ziet het eruit alsof het zwarte lijnen erop heeft. Tijdens een examen of test zal de student de rubberen band uitrekken en ontstemmen om de antwoorden te krijgen.

Van andere studenten is bekend dat ze aantekeningen op zeer kleine stukjes papier schrijven en ze opbergen in een pen met een helder lichaam.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 13

9. Wees op uw hoede voor studenten die de badkamer gebruiken tijdens een examen of testen. Een student kan vragen om de klas te verlaten om de badkamer te gebruiken. Deze persoon gebruikt mogelijk die tijd om hun telefoon te controleren op noten of anderszins naar Notes. Voordat hij een student toestaat om naar de wc te gaan, laat hem dan of haar zijn / haar telefoon in de testruimte verlaten (zorg ervoor dat je met je eigen ogen ziet dat het in de kamer was).

Sommige studenten vals door opmerkingen in de badkamers voor een test te planten en vervolgens de badkamer te bezoeken tijdens de test om naar hen te kijken. Laat een onderwijsassistent in de buurt van badkamers voor verdachte aantekeningen controleren, net zoals de test begint.

Methode 3 van 8:

Het gebruik van technologie van studenten tijdens een examen of test

1. Stel een non-telefoonbeleid vast. Mobiele telefoons zijn in staat om veel informatie op te slaan die gemakkelijk toegankelijk is voor de gebruiker. Ze kunnen ook moeilijk zijn om te controleren. Een beleid tot stand brengen waarin staat dat mobiele telefoons niet zijn toegestaan in de klas. Strikt afdwingt het beleid, zodat studenten niet in de verleiding komen om deze methode te gebruiken.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 15

2. Wees waakzaam met rekenmachines. Veel rekenmachines, vooral geavanceerdere, zijn gemakkelijk programmeerbaar. Studenten kunnen formules en vergelijkingen opslaan die hen in staat stellen om te vals spelen op examens of tests. Zorgvuldig het gebruik van de rekenmachines controleren of het gebruik ervan helemaal verbieden.

Een andere optie is om uw afdeling te vragen om eenvoudige rekenmachines te kopen die kunnen worden gebruikt voor examens of tests. Op deze manier hoeven studenten hun eigen niet mee te nemen.

Als het onbetwistbaar is om calculators voor studenten te kopen, kunt u studenten instrueren om hun rekenmachines te wissen en te controleren of ze dat hebben gedaan.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen Stap 16

3. Verbied de hoofdtelefoon en oorknoppen tijdens de les. Sommige studenten kunnen een audiobestand van zichzelf laden en luisteren naar dit tijdens een examen of test. Kijk voor iPods, MP3-spelers of andere apparaten die kunnen worden gebruikt om informatie te verzenden.

Een algemene truc is om een oordopje te plaatsen door de mouw van een overhemd met jas / lange mouwen en het op hun oor vasthouden.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 17

4. Gebruik een detectieapparaat voor kleine mobiele telefoon. Dit apparaat is meestal klein genoeg om discreet in uw zak te passen en trilt wanneer het een nabijgelegen cellulair gebruik detecteert.

Sommige detectoren voor mobiele telefoons zijn gevoelig genoeg om leraren in het klaslokaal te laten lopen en het gebruik van actieve mobiele telefoon te identificeren op basis van nabijheid.

Dit kan duiden op valse positieven, omdat sommige apps actief gegevens gebruiken.

Methode 4 van 8:

Studenten vangen valsspelen op schriftelijke opdrachten

1. Ken de schrijfstijlen van uw studenten. Als leraar zal je waarschijnlijk de schrijfstijl van de student herkennen. Kijk voor veranderingen in schrijfvaardigheid, toon en algemene kwaliteit. Vertrouw op je instinct bij het lezen van het werk van studenten. Als er iets inauthentic uitziet, is het waarschijnlijk.

Zoek online naar verdachte passages van het papier van uw student. Vaak vindt u de exact dezelfde passage in Wikipedia of een andere website.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen stap 19

2. Gebruik een anti-plagiaatcontrole. Er zijn verschillende programma`s die plagiaat in geschreven werk zullen detecteren door het papier te vergelijken met andere papers in de database en op internet. Vraag de cursisten om papers in te dienen voor online programma`s zoals Turnitin.com of safeassign.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen stap 20

3. Nodig de student uit op uw kantoor om het papier te bespreken. Het papier van een student, uitstekend en welsprekend geschreven, kan je vermoedens verhogen als die student meestal niet zo goed presteert in de klas. Nodig uw student uit om uw kantooruren te bezoeken om over het papier te praten. Als de student het papier schreef, zou hij / zij intelligent kunnen praten over het onderwerp. Als hij / zij het niet heeft geschreven, zal er waarschijnlijk minder zekere discussie over het onderwerp zijn. Je hebt nog steeds geen bewijs van valsspelen, maar de student kan erkennen dat je je bewust bent van hun plan en terug naar beneden.

Veel studenten kopen papers van "Paper Mills" of "Essay Mills", die websites en andere services zijn die essays verkopen voor een vergoeding. Als het papier van uw student fenomenaal is, hebben ze het essay gekocht van een van deze services. Het is moeilijk om dit te bewijzen, dus ga zo voorzichtig.

Methode 5 van 8:

Studenten observeren buiten de klas

1. Luister naar hal-gesprekken. Studenten praten over het algemeen met hun vrienden over tests en zelfs over de antwoorden op tests.

Houd bijvoorbeeld de studenten in de gaten die uw eerste menstruatie-klasse achterlaten na een test of examen. Als ze een beetje lopen met een tweede periode student, kunnen ze antwoorden of passerende cheat-lakens delen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 22

2. Meld u aan voor de klasse Social Media Group onder een veronderstelde naam. Sommige studenten maken een privégroep op Facebook of Google voor de klas, met behulp van IT om notities te wisselen. Als de klas groot genoeg is, kunt u zich misschien aanmelden voor de groep die zich voordeed als student, met behulp van een veronderstelde naam.

Sommige cursusbeheersystemen, zoals Blackboard, hebben een optie om studenten elkaar te verhelpen zonder de instructeur die de e-mails ziet. Wijzig de voorkeuren zodat u ook de e-mails ziet die studenten via het systeem uitzenden.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 23

3. Wees voorzichtig met favoriete studenten. Vaak kunnen studenten doen alsof ze geïnteresseerd zijn in de klas, die u in kantooruren bezoeken en met het klassenmateriaal bezoeken. Deze studenten kunnen je botsen, zodat je ze niet vermoedt van valsspelen omdat je ze waarneemt om goede studenten te zijn.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen Stap 24

4. Bescherm uw fysieke en digitale ruimtes. Sta niet toe dat studenten in je klas zijn als je er niet bent. Lock-archiefkasten en bureauladen om te voorkomen dat studenten kijken naar tests, opdrachten of examens, en kijken naar dit gedrag wanneer u ook in de klas zit.

Maak en onthoud complexe wachtwoorden voor de computer- en klasse-boeklog-ins- Schrijf deze informatie niet op papier.

Methode 6 van 8:

Vals spelende studenten in online cursussen

1. Kondig academische oneerlijkheidsbeleid voor online cursussen aan. Voor veel studenten kan de online cursusomgeving minder duidelijk zijn in termen van wat een academische oneerlijkheid vormt. Zorg ervoor dat u academische oneerlijkheidsbeleid voor uw studenten opzet en duidelijke voorbeelden geeft over wat het vals spelen in een online klasse.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 26

2. Probeer webcam-monitoring. Sommige online cursussen vereisen dat studenten een webcam gebruiken wanneer ze een examen of testen nemen. Dit zorgt ervoor dat de juiste persoon de test of het examen neemt, en dat studenten niet met elkaar samenwerken op een examen of testen. Dit kan ook de kans op vals spelen verminderen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 27

3. Probeer Signature Tracking. Signature Tracking is een andere manier om de participatie van online cursus te volgen. Dit vereist een student om zijn / haar identiteit te verifiëren met foto-identificatie en zijn / haar unieke typepatroon.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 28

4. Toedienen van examens of tests bij het testen van centra. Sommige online cursussen hebben mogelijk dat studenten examens of tests in een testcentrum moeten nemen, zodat ze worden gecontroleerd en beperkt door valsspelen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 29

5. Gebruik een anti-plagiaatcontrole. Er zijn verschillende programma`s die plagiaat in geschreven werk zullen detecteren door het papier te vergelijken met andere papers in de database en op internet. Vraag de cursisten om papers in te dienen voor online programma`s zoals Turnitin.com of safeassign.

Methode 7 van 8:

Confronten van studenten

1. Heb bewijs van het valsspelen. Het kan moeilijk zijn om concreet bewijs te geven van valsspelen, maar het is belangrijk om ervoor te zorgen dat u het bewijs hebt voordat u beschuldigingen maakt.

Als je plagiaat in het papier van je student hebt gevonden, probeer dan de originele passage te lokaliseren door online te zoeken.
Fotokopie een willekeurige steekproef van examens, tests of grote opdrachten voordat ze ze terugkeren naar studenten. Een gemeenschappelijke verleiding voor valsspelers dient een gewijzigd examen in voor een medevrade, vooral als ze dichtbij zijn en wensen te worden verplaatst in een grenzengrens.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen Stap 31

2. Neemt nota`s, studiegidsen of andere materialen in beslag. Als je een student vangt met behulp van notities, studeert gidsen of andere materialen om een test of examen te vals spelen, verzamel deze zodra je het ontdekt. Doe dus discreet om je andere studenten niet te verstoren.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen stap 32

3. Vraag een student om testantwoorden op uw kantoor te reproduceren. Wanneer je iemand vermoedt van vals spelen, confronteer hem / haar na het examen of de test. Als hij / zij niet over valsspelen komt, vraag hem / haar om de antwoorden op het examen of testen te reproduceren. Als hij / zij dit niet kan doen, heeft hij / zij misschien bedrogen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 33

4. Bekend zijn met het academische oneerlijkheidsbeleid van je school. Neem contact op met je school voordat je sancties aanbrengt voor valsspelen. Dit doen zonder de volgende procedures te volgen.

Methode 8 van 8:

Uw beoordelingen wijzigen

1. Maak twee of meer versies van het examen. Om te voorkomen dat studenten tijdens een examen naar elkaars papieren kijken, maakt u twee versies van de test. Geef ze uit zodat de eerste student in de rij a testen heeft, de volgende student heeft testen B, de derde student heeft a, enzovoort.

Gebruik afwisselend dezelfde versie van het examen of test maar kopieer ze op verschillende gekleurde papier en vertel de studenten dat er twee versies zijn. Laat ze echter de tests zien (laat de studenten de vragen niet zien) en zet ze voor hen (op een blanco pagina).
Gebruik geen kleurcoderingsmethoden als studenten naar anderen zouden zoeken met dezelfde kleur.
Label de examenversie niet op de test. Dit maakt het voor studenten gemakkelijker om te vinden wie dezelfde versie heeft.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 35

2. Vraag om contouren en ruwe tocht. Studenten kunnen proberen volledige essays of onderzoekspapieren van internet te downloaden, of ze kunnen vrienden hebben die de opdracht op een andere term hebben voltooid. Als u om contouren en ruwe concepten van hun papers vraagt, moeten ze hun schrijfproces tonen, wat helpt wat plagiaat en vals spelen.

Titel afbeelding vangstudenten vals spelen Stap 36

3. Sta studenten toe om een cheat-vel in te brengen. Nip spelen in de bud door ze te kunnen vals spelen, althans door een cheat-vel van een indexkaart op het examen te brengen. Dit mag het vals spelen niet helemaal elimineren, maar het zal waarschijnlijk wat vals spelen verminderen. Houd er rekening mee dat wanneer u deze methode gebruikt, uw studenten sterk moet volgen, omdat twee of meer indexkaarten kunnen worden vermomd als één, en studenten kunnen kaarten wisselen met verschillende informatie erop.

Titel afbeelding vangst studenten vals spelen stap 37

4. Ontwerp collaboratieve opdrachten. Studenten geven vaak de voorkeur aan teamgerichte projecten en andere opdrachten, samenwerken met elkaar, in plaats van afzonderlijk te werken. Als uw opdrachten de nadruk leggen op samenwerking, kunnen studenten minder vatbaar zijn voor valsspelen.

Afbeelding getiteld weet of je vriendin je vals speelt stap 1

5. Verander beoordelingen om onderwerp te benadrukken. Veel studenten beweren dat ze vals spelen omdat ze zich zorgen maken over hun cijfer. Het onderwerp leren is de mindere bezorgdheid. Als u benadrukt dat het beheersen van het onderwerp het belangrijke deel is, zijn de leerlingen niet minder geneigd te vals spelen.

Portefeuilles zijn vaak een goede manier voor studenten om Mastery te demonstreren, omdat ze kunnen laten zien hoe ze begrippen hebben en in de loop van de tijd worden verbeterd.

Tips

Vergelijk Student Antwoorden. Als mensen in de buurt van elkaar precies hetzelfde hebben mis antwoorden, ze kunnen vals spelen. Dit is echter niet onfatsoenlijk, en moet alleen worden overwogen als het in meerdere instanties en / of samen met ander verdacht gedrag optreedt. Het is vaak het beste om de studenten het voordeel van de twijfel de eerste keer te geven, wacht dan om te zien of dit gedrag weer gebeurt.

Sommige mensen ogen geven het weg. Het constante bewegende en roaming van ogen is misschien om een betere focus te krijgen op iemands examenpapier. Fidgeting kan ook zijn zoals ze misschien proberen om niet te worden gepakt door een inkepulator. Ze kunnen zichzelf anders en vaak positioneren.

Leer studenten over academische oneerlijkheid aan het begin van de termijn.

Neem niet alleen aan dat iemand vals speelt omdat ze rondkijken in de kamer. Sommige studenten doen dit om hun gedachten te verzamelen.

Heb een klimaat van zorg in je klaslokaal. Maak kennis met elke student op naam, indien haalbaar en leer hun interesses kennen. Sommige studies hebben aangetoond dat als studenten het gevoel hebben dat de leraar om hen geeft, ze meer in de klas zullen worden geïnvesteerd en zal niet zo waarschijnlijk vals spelen.