Hoe maak je een schoolproject op de lagen van de aarde

Er zijn 5 lagen van de aarde: de korst, de bovenste mantel, de onderste mantel, de vloeibare buitenste kern en de vaste innerlijke kern. De korst is de dunste buitenlaag van de aarde waar de continenten zich bevinden. De volgende laag is de mantel die de grootste laag is en is verdeeld in 2 delen. De kern bestaat ook uit 2 lagen, de vloeibare buitenste kern en de vaste bolvormige innerlijke kern. Er zijn veel manieren om een ​​model van de lagen van de aarde te maken, maar de gemakkelijkste en meest gebruikelijke zijn om beeldhouwende klei / speeldeeg voor een 3D-model te gebruiken of een platte papiervertegenwoordiging te maken.

Stappen

Methode 1 van 3:
Een piepschuimmodel maken
  1. Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 15
1. Verzamel de benodigde materialen. Dit model gebruikt een schuimbol om de aarde te vertegenwoordigen met een kwart van het uitgesneden, zodat je de binnenlagen van de "aarde" kunt zien. Ouderlijk toezicht / hulp wordt aanbevolen bij het snijden van een plak uit de bal.
  • Al deze benodigdheden moeten gemakkelijk door het huis worden gevonden of gekocht bij een Craft Supply Store.
  • 2. Teken een cirkel rond de horizontale en verticale centra van de schuimbal. Je wilt ongeveer een kwart van de schuimbal knippen. Om dit te doen, moet je een cirkel rond de horizontale en verticale helften van de bal trekken. Het hoeft niet precies het centrum te zijn, maar probeer in de buurt te komen.
  • Houd een liniaal op het punt dat over het centrum gaat
  • Houd het potlood op zijn plaats boven de liniaal.
  • Laat een vriend de bal horizontaal draaien terwijl je het potlood vasthoudt en de lijnvorm rond het midden bekijkt.
  • Als de bal terug naar het startpunt is, draait u de bal verticaal.
  • Als je klaar bent, moet je twee potloodlijnen hebben die de bal in kwartalen duiken.
  • 3. Snijd een kwart uit de bal. Met de 2 regels rond de schuimbal, zou het in kwartalen moeten worden onderverdeeld. Je gaat een van die kwartalen snijden met het mes. Ouderlijk toezicht wordt ten zeerste aanbevolen voor deze stap.
  • Plaats de schuimbal zodat een van de lijnen recht omhoog staat.
  • Plaats het mes op de lijn en zag voorzichtig heen en weer totdat u het midden van de bal bereikt (de horizontale lijn).
  • Verplaats de bal zodat de horizontale lijn nu wordt geconfronteerd.
  • Zag voorzichtig opnieuw totdat je het midden van de bal bereikt.
  • Wiebelt het kwartaal totdat het vrij komt van de bal.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 18
    4. Schilder de buitenkant van de bal met de continenten en de oceaan. Je wilt het model beginnen door de buitenkant van het te schilderen zoals de wereld. Schets de continenten in het potlood en schilder ze dan groen. Verf rond de continenten met blauw om de oceaan te vertegenwoordigen.
  • Je kunt het kwartier weggooien dat uit de bal is gesneden.
  • Laat de globe drogen voordat ze de binnenkant schilderen.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 19
    5. Teken de lagen van de aarde. Met het potlood schetst de lagen in het kwartaal dat is uitgesneden. De innerlijke kern wordt een kleine cirkel in het midden van de bal. De buitenste kern is de volgende en zou een breedte ongeveer een kwart van de binnenkant moeten hebben. De volgende lagen zijn de bovenste en onderste mantel die bijna alle resterende ruimte zal nemen. De korst zal een zeer dunne lijn zijn die net rond de randen wordt geschilderd.
  • Zodra elke regel is geschetst, kleurt u ze in met de verschillende verven.
  • Gebruik geel voor de binnenste kern, sinaasappel voor de buitenste kern, 2 tinten rood voor de mantel (1 voor de bovenste en 1 voor de lagere), en bruin voor de korst.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 20
    6. Label elke laag met een tandenstoker. Maak een kleine papieren tag en wikkel het rond een tandenstoker. Tape het op zijn plaats. Label elk stuk papier met de overeenkomstige laag. Plak de tandenstoker in de schuimbal zodat alles goed is geëtiketteerd.
  • Als alternatief kunt u de labels rechtstreeks op de bal schrijven.
  • Methode 2 van 3:
    Een model maken met deeg
    1. Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 1
    1. Verzamel de benodigde materialen. Om een ​​driedimensionaal model te maken, moet u beeldhouwklei kopen of uw eigen zelfgemaakte afspeeldeeg maken. Welke versie u ook kiest, u hebt 7 kleuren nodig: 2 geel tinten en 1 schaduw Elk van oranje, rood, bruin, groen en blauw. Ouderlijk toezicht wordt aanbevolen als het de deeg zelf maakt.
  • 2. Maak het zelfgemaakte deeg. Als u beeldhouwende klei hebt gekocht of deeg afspeelt, kunt u deze stap overslaan. Roer om alle ingrediënten (meel, zout, room van tartaar, olie en water) te combineren) totdat er geen knobbeltjes zijn. Voeg het mengsel toe aan de kookpot en warmte op laag, voortdurend roeren. Terwijl het deeg verwarmt, wordt het dikker. Zodra het deeg begint te trekken van de zijkanten van de pot, verwijder het dan van het vuur en laat het afkoelen tot kamertemperatuur.
  • Wanneer cool, kneed het deeg 1-2 minuten.
  • Ouderlijk toezicht wordt aanbevolen voor deze stap.
  • De grove zoutkristallen zullen nog steeds zichtbaar zijn in het deeg. Dit is normaal.
  • 3. Scheid het deeg in 7 ballen van variërende maten en kleurt ze. Begin met het maken van 2 kleine ballen over de grootte van een golfbal. Maak 2 middelgrote ballen en vervolgens 3 grotere ballen. Voeg een paar druppels voedselkleuring toe aan elke bal volgens de onderstaande lijst. Kneed het deeg totdat de kleur volledig is opgenomen.
  • Twee golfbalmaten: 1 groen, 1 rood.
  • Middelgrote maten: 1 oranje, 1 bruin.
  • Grote maten: 2 tinten geel, 1 blauw.
  • 4. Wikkel het oranje deeg rond de rode bal. Je zult de lagen van de aarde van binnenuit bouwen. De rode bal vertegenwoordigt de innerlijke kern. Het oranje deeg zal de buitenste kern zijn. Maak de oranje bal lichtjes vlak zodat je het volledig rond de rode bal kunt wikkelen.
  • Je wilt dat het hele model relatief bolvormig blijft om op de vorm van de aarde te lijken.
  • 5. Wikkel de gele lagen rond de bol. De volgende laag om toe te voegen is de mantel die wordt vertegenwoordigd door 2 tinten geel deeg. De mantel is de grootste laag van de aarde, dus je wilt ervoor zorgen dat je 2 dikke lagen van verschillende tinten geel rond de deegbal hebt die je tot nu toe hebt gemaakt.
  • Rol het deeg uit en wikkel het dan rond de bal en voeg aan alle zijkanten samen in 1 laag. Herhaal voor de tweede laag geel.
  • 6. Vlak en wikkel de bruine laag volgende. Het bruine deeg zal worden gebruikt om de korst te vertegenwoordigen. Dit is veruit de dunste laag van de aarde. Rol het bruine deeg uit totdat het vrij dun is en dan rond de deegbal wikkelt zoals met de vorige lagen.
  • 7. Wikkel de aarde in de "oceaan" en continenten. Gebruik het blauwe deeg een dunne laag over de hele wereld. Dit is de laatste laag toegevoegd aan het model. De oceaan en continenten zijn allemaal technisch deel uit van de korstlaag, zodat ze niet tellen als hun eigen individuele laag.
  • Ten slotte vorm stukjes van het groene deeg in benaderingen van de continenten. Druk ze ongeveer in de oceaan waar ze op de globe horen.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 8
    8. Snijd de bal in de helft met behulp van de floss. Plaats de bal op een tafel en plaats vervolgens de floss langs de middellijn van de bol. Stel je voor waar de evenaar de floss daar zou zijn en plaats. Duw de floss door het deeg om de bal in de helft te snijden.
  • De 2 helften moeten je een duidelijke dwarsdoorsnede laten zien van de lagen van de aarde.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 9
    9. Label elke laag. Maak kleine labels voor elke laag door wat papier rond een tandenstoker in te wikkelen. Tape het papier op zijn plaats. Maak 5 labels: korst, bovenste mantel, onderste mantel buitenste kern en innerlijke kern. Plak de tandenstokers in de overeenkomstige laag.
  • Omdat je 2 helften van de aarde hebt, kun je 1 helft gebruiken met de lagen die zijn geëtiketteerd en blootgelegd en de andere helft aanwezig zijn met de oceaan en continenten, als een `zicht vanaf de top`.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 10
    10. Inclusief interessante feiten over elke laag. Zoek feiten op over de samenstelling en dikte van elke laag. Informatie opnemen over de aanwezige dichtheid en temperaturen. Schrijf een klein rapport of infographic op om met uw 3D-model op te nemen om de verschillende lagen van de aarde uit te leggen.
  • De korst is interessant omdat er twee soorten korst zijn: Oceanic and Continental. Dit is gemakkelijk te zien door naar het model te kijken en te zien dat de korst zowel de oceanen als de continenten bevat.
  • De mantel duurt ongeveer 84% van het volume van de aarde. De mantel is meestal solide, maar handelt als een viskeuze vloeistof. Beweging binnen de mantel is verantwoordelijk voor de beweging van tektonische platen.
  • De buitenste kern is vloeibaar en wordt geschat op 80% ijzer. Het draait sneller dan de rotatie van de planeet en wordt verondersteld bij te dragen aan het magnetische veld van de aarde.
  • De binnenste kern is ook voornamelijk samengesteld uit ijzer en nikkel met potentiële zwaardere elementen zoals goud, platina en zilver aanwezig. Vanwege de massaal hoge druk de innerlijke kernervaringen, is het solide.
  • Methode 3 van 3:
    Een papieren model gebruiken
    1. Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 11
    1. Verzamel de benodigde materialen. Het maken van een papieren model is vergelijkbaar met het maken van het Clay-model, behalve dat uw lagen worden gemaakt met behulp van verschillende sized cirkels van bouwpapier.
    • De afgewerkte grootte van uw papieren model is afhankelijk van hoe groot u het wilt maken.
    • Het gebruik van een kompas om de cirkels te tekenen, is een eenvoudige manier om perfecte cirkels te maken en gemakkelijk de maten te variëren.
    • Als je geen kompas hebt, kun je 5 cirkelvormige vormen vinden om te gebruiken als stencils voor elke laag van de aarde.
    • Gebruik gestructureerd papier om uw model opvalt.
  • 2. Teken 5 cirkels voor elke laag. Teken 5 cirkels van variërende maten op het verschillende gekleurde bouwpapier. Maak de innerlijke kern wit, de buitenste kernblauw, de bovenste mantel oranje, de onderste mantelrood, en de korstbruin. Gebruik het kompas of uw cirkelvormige stencils om vormen te maken volgens de volgende afmetingen:
  • Binnenkern: diameter van 2 inch
  • Buitenste kern: diameter van 4 inch
  • Lagere mantel: diameter van 7 inch
  • Hogere mantel: diameter van 8 inches
  • Korst: diameter van 8.5 inch
  • Deze dimensies zijn slechts suggesties, je kunt de cirkels elke grootte maken die je zou willen zolang je de mantel de grootste laag en de korst de dunste laag maakt.
  • 3. Knip elke laag uit en stapel ze. Zodra je de cirkels hebt getekend, neem dan een schaar en snijd je elke cirkel voorzichtig. Probeer zo dicht mogelijk bij de getekende lijn te snijden om ervoor te zorgen dat elke laag cirkelvormig is. Stapel de lagen van het kleinst naar de grootste, dus je kunt duidelijk de verschillende lagen bovenop elkaar zien.
  • Plaats eerst de bruine korst, plaats vervolgens de rode mantel erop, de oranje mantel vervolgens, dan de blauwe buitenste kern, gevolgd door de witte binnenkern.
  • Gebruik de lijmstick om elke laag naar beneden te lijmen.
  • Titel afbeelding Maak een schoolproject op de lagen van de aarde Stap 14
    4. Label alle lagen. Lijm het 5-laags aardmodel naar een groter posterbord. Maak 5 labels en lijm ze naast de juiste laag: korst, bovenste mantel, onderste mantel, buitenste kern, innerlijke kern. Inclusief interessante feiten over elke laag. Voeg informatie toe over de samenstelling van de laag, de gemiddelde temperaturen en eventuele speciale functies die elke laag heeft.
  • Probeer je interessante feiten te relateren aan discussies die je tijdens de les hebt gehad.
  • Video

    Door deze service te gebruiken, kan sommige informatie worden gedeeld met YouTube.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar