Hoe een toespraak te evalueren

De toespraak van iemand anders evalueren en feedback aanbieden is een geweldige manier om je eigen openbare spreekvaardigheid te verbeteren, maar waar moet je je concentreren op? Thiswill les je hoe je actief naar een toespraak moet luisteren, het afbreken en analyseren van de belangrijkste elementen, zoals toon, inhoud en organisatie. Je vindt ook tips over het aanbieden van je feedback in een constructieve, aanmoedigende manier.

Stappen

Deel 1 van 3:
Actief luisteren
  1. Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 1
1. Geef de luidspreker je onverdeelde aandacht. Je kunt iemand geen feedback geven op een toespraak, tenzij je het hoort. Of u nu een toespraak voor de les evalueert, of u helpt iemand anders voor te bereiden op een openbaar sprekende betrokkenheid, rustig te zitten en naar de toespraak te luisteren als het opgegeven is. Luister nauw en ga met de spreker in.
  • Schakel alle elektronische apparaten uit en leg eventuele afleiding weg. Kijk naar de spreker terwijl de toespraak wordt gegeven. Je zou niets in je handen moeten hebben, maar misschien een notitieblok voor het maken van aantekeningen.
  • Evalueer nooit een toespraak op basis van de tekst alleen. Met andere woorden, lees de spraak niet en bied feedback aan. Laat de spreker de toespraak uitvoeren. Als er iets is ontworpen om te worden gesproken, moet het worden gehoord als het op passende wijze wordt geëvalueerd.
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 2
    2. Identificeer het hoofdidee van de spraak. Het eerste dat je in elke spraak wilt ophalen, is het belangrijkste idee dat probeert te worden gecommuniceerd. Als u naar een overtuigende speech luistert, vooral, het leren van het proefschrift of het hoofdidee dat de spreker probeert te bewijzen met de toespraak, is de beste plaats om te beginnen. Het is de taak van de spreker om het hoofdidee duidelijk te maken, dus je zou het hoofdpunt relatief snel moeten kunnen herkennen.
  • Als je het hoofdidee van de toespraak niet kunt vinden, probeer dan te raden wat je denkt dat de spreker probeert te bewijzen. Schrijf het op. Wanneer u de toespraak later evalueert, is dit nuttige feedback.
  • Voor sommige toespraken, zoals een toast, een eerbetoon, of een bedankje, is het belangrijkste idee misschien duidelijk, maar speel domme. Is de spreker het idee duidelijk over? Of doet de gelegenheid te veel van het werk? Zou de spreker meer doen om het punt van de spraak duidelijk te maken?
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 3
    3. Probeer het ondersteunende argument van de luidspreker te volgen. Het belangrijkste punt van de toespraak is als een tafelblad: het is nutteloos, tenzij het wordt opgehouden door de tafelpoten van de voorbeelden, ondersteunende punten, argument, logica en elk onderzoek dat het hoofdidee vasthoudt. Hoe bewijst de luidspreker het publiek dat hun hoofdpunt waar is?
  • Als je naar een overtuigende spraak luistert, probeer dan met reacties, vragen en retorteert dat je later kunt gebruiken voor feedback. Wat was verwarrend? Waren er ondersteunende punten die duidelijker kunnen worden gemaakt? Heb je gaten gevonden in het argument?
  • Als u naar een informele spraak luistert, richt u zich als een toast of een feliciteertrede, focus op de organisatie van de informatie die we krijgen. Is het logisch? Volgt het? Lijkt het om rond te springen?
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 4
    4. Bereid zijn om overtuigd te zijn. In een toespraak met een gesloten geest is een slechte manier om het te evalueren. Zelfs als je naar iemand gaat luisteren, probeer dan een toespraak op de Flat Earth Society, probeer je het beste om erin in te gaan met een objectieve geest, bereid om te luisteren naar de inhoud en de presentatie van iemands toespraak. Als en wanneer je het niet mee eens bent, ben je het oneens met het product, dat je vooroordelingen je kritiek niet aanbiedt.
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 5
    5. Notities maken. Identificeer de belangrijkste punten en het argument dat de luidspreker probeert te maken en bij te houden in een lijst. U hoeft niet uit de spraak te komen met een formele omtrek, maar het houden van een korte lijst met noten is een belangrijke manier om materiaal voor feedback te genereren. Sluiten opmerkingen en uw evaluatie zal veel eenvoudiger zijn.
  • Noteer bijzonder gedenkwaardige citaten of momenten van de toespraak om te prijzen. Noteer wanneer de spreker een goede menigte-reactie krijgt, of een negatieve reactie.
  • Deel 2 van 3:
    Specifieke details evalueren
    1. Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 6
    1. Evalueer de inhoud van de toespraak. Het belangrijkste deel van de speech is niet de spreekstijl of het charisma van de spreker, het is de inhoud van wat er wordt gezegd. Het geven van een toespraak is moeilijk omdat het alle uitdagingen van het schrijven van een essay heeft, met de extra moeilijkheid om het gemakkelijk te maken om hardop te luisteren. Het belangrijkste om zich te concentreren in uw evaluatie is de inhoud van de spraak. Als het een overtuigende spraak is, of een argumententoespraak, zal de inhoud waarschijnlijk veel onderzoek, real-world voorbeelden en hoofdpunten omvatten. In een informele spraak zal de inhoud waarschijnlijk anekdotes, verhalen en grappen omvatten. Wanneer u evalueert, moet u rekening houden met de volgende vragen en beantwoord ze als een manier om feedback te geven:
    • Wat was het belangrijkste argument van de toespraak?
    • Was de inhoud duidelijk en goed gearticuleerd?
    • Was het argument ondersteund door onderzoek? Goede voorbeelden?
    • Was de inhoud duidelijk gemaakt voor het publiek?
    • Heeft de spreker hun punt bewijzen?
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 7
    2. Evalueer de organisatie van de spraak. Om de inhoud van een spraak en gemakkelijk te verteren te maken, moet het goed worden georganiseerd. Formeel of informeel, spreken in het openbaar moet gemakkelijk worden beluisterd. Als de spraak springt rond of gaat van punt naar punt als een tenniswedstrijd, moet het misschien worden gereorganiseerd. Om u te helpen de organisatie van de toespraak te evalueren, moet u rekening houden met de volgende vragen om feedback voor de luidspreker te genereren:
  • Was het ondersteunende argument logisch gestructureerd?
  • Was de toespraak gemakkelijk te volgen? Moeilijk? Waarom?
  • Doe de punten van de spreker logisch van één naar de volgende?
  • Wat kan worden opgenomen om de toespraak voor u op te ruimen?
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 8
    3. Evalueer de stijl van de spraak. Als de inhoud van de spraak verwijst naar wat wordt gesproken, verwijst de stijl naar hoe het wordt gesproken. Een goede spraak moet overeenkomen met de stijl aan de inhoud: het is onwaarschijnlijk dat een serieus papier over dolfijnpopulaties betrekken "het publiek leren kennen" Games of publieksparticipatie. Of een luidspreker al dan niet kiest om grappen te gebruiken, hoeveel de luidspreker zich bezighoudt met het publiek, en andere persoonlijke elementen aan de toespraak zullen allemaal in de stijl spelen. Hoe een toespraak is geschreven, heeft invloed op de stijl, maar ook hoe het wordt uitgevoerd. Zijn de grappen verteld alsof ze grappen zijn? Is onderzoek nauwkeurig en duidelijk gepresenteerd? Houd rekening met de volgende vragen:
  • Hoe zou je de stijl van de spraak en de spreker beschrijven?
  • Heeft de stijl van het spraak gewerkt voor de inhoud, of ertegen? Waarom?
  • Hoe overtuigend was de spreker?
  • Hoe was de timing van de spraak? Was het gemakkelijk om te volgen?
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 9
    4. Evalueer de toon van de spraak. De toon van de spraak verwijst naar de algemene impact van de inhoud en de stijl. Een toon kan licht zijn, of serieus of speels, en er is geen juiste of verkeerde toon voor alle inhoud. Het is misschien geschikt om lichte verhalen en grappen te vertellen bij een eulogie, of het kan rampzalig zijn. Het is misschien geschikt om een ​​hartverwarmend verhaal over je baas te vertellen op zijn pensionering, maar misschien niet als het een dronken gebraden is. De toon moet overeenkomen met de speech zelf en de gelegenheid.
  • Wie is het publiek voor de toespraak? Wat zijn hun verwachtingen van de toespraak en de spreker?
  • Hoe zou je de toon van de spraak beschrijven?
  • Kwam het overeen met de inhoud? Hoe?
  • Zo niet, hoe kan de toon worden verbeterd?
  • Hoe goed komt de toon overeen met het publiek voor de toespraak?
  • Deel 3 van 3:
    Constructieve feedback geven
    1. Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 10
    1. Schrijf je feedback naar beneden. Wat de gelegenheid is en de reden waarom u feedback geeft, voor school of informeel, het is beter om uw kritiek, lof en opmerkingen op te schrijven, zodat de luidspreker een document van uw feedback heeft. Als je een aantal suggesties hebt, zal het te gemakkelijk zijn voor de spreker om te vergeten, vooral meteen na de spraak. Het is het beste om een ​​korte notitie te schrijven, niet meer dan 250 of 300 woorden, om uw evaluatie van de spraak te begeleiden.
    • Voor sommige spraakklassen moet u mogelijk een rubriek invullen of een cijfer toewijzen aan een toespraak. Volg de specifieke klassingsinstructies met betrekking tot dit en wijs een cijfer toe.
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Step 11
    2. Vat de toespraak samen terwijl je het begreep. Feedback starten met een samenvatting van wat je hebt gemaakt van de toespraak is de meest behulpzame manier om de spreker te laten weten of of niet wat ze probeerden te zeggen, nauwkeurig werd gecommuniceerd. Maak je geen zorgen over de vraag of je samenvatting perfect accuraat is of niet. Als u nauw aan het luisteren bent en uw best probeert om het te volgen, moet elke fout van uw kant leerzaam zijn voor de spreker. Dat is iets dat ze nodig hebben om meer duidelijk te maken in de speech.
  • Probeer je reactie te beginnen met dingen als: "Wat ik hoorde zeggen dat je zegt ..." of "wat ik van deze toespraak heb gekregen was ..."
  • Een goede samenvatting zou verschillende zinnen moeten zijn in de evaluatie, misschien iets minder dan de helft van uw feedback. Identificeer het hoofdidee en de belangrijkste ondersteunende punten van de spraak. De samenvatting zou alleen gericht moeten zijn op inhoud.
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 12
    3. Focus uw feedback voornamelijk op de inhoud van de spraak. Niet iedereen kan of zou Martin Luther King Jr moeten zijn. Uw feedback focussen vooral op de oratorische vaardigheden van de luidspreker wordt meestal niet zo behulpzaam, vooral als we het hebben over een klasse speech, een huwelijksuiting of een soort van zakelijke presentatie.
  • Als de luidspreker meestal een natte deken is, focus u op hoe de inhoud beter kan overeenkomen met de spreekstijl en hoe de toon kan worden gewijzigd in overeenstemming. Dit zijn veranderlijke dingen. Een spreker vertellen "dynamischer" of "grappig" is geen goede feedback.
  • Titel afbeelding Evalueer een toespraak Stap 13
    4. Vind altijd iets om te prijzen. Zelfs als je net je beste vriend hebt bekeken door de luidruchtige best-man speech van alle tijd, is het belangrijk om iets goeds te vinden om te zeggen. Begin met je feedback met wat lof en begin de evaluatie met goede wil. Maak alle feedback constructieve kritiek, niet destructief. Beginnend door iemand te vertellen hoe nerveus ze eruit zien terwijl het afleveren van de toespraak, of hoe plat de spraak alleen die elementen erger was.
  • Als je dacht dat de toespraak saai was, leer dan in plaats daarvan iets te zeggen als, "Het was ingetogen, waarvan ik denk dat het goed werkt voor de gelegenheid."
  • Als de luidspreker nerveus leek, probeer ze hen gerust te stellen met enkele complimenten, "Je leek daar vertrouwen in. Het materiaal spreekt echt voor zichzelf."
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 14
    5. Focus uw feedback over de herziening van de toespraak. Richt alle feedback bij het maken van specifieke veranderingen die de toespraak zullen verbeteren, niet identificeren wat er mis is met de toespraak, of wat er niet voor lijkt te werken. Dit geeft de luidspreker iets constructief en zal werken om de toespraak beter te maken, in plaats van het alleen maar af te scheuren.
  • Zeg niet: "Ik hield niet van de grappen die je hebt gebruikt," zeg: "De volgende keer denk ik dat je de grappen uit kunt laten en de spraak zou een beetje sneller gaan."
  • Titel afbeelding Evalueer een speech Stap 15
    6. Probeer zich te concentreren op niet meer dan drie belangrijke verbeteringsgebieden. Iemand overbelast met vijftig verschillende dingen om te repareren en te werken, kan het werk hopeloos lijken. Als evaluator is het belangrijk om zich te concentreren op drie belangrijke verbeteringsgebieden en minder zorgen maken over meer secundaire dingen.
  • Focus eerst op inhoudscorrecties, de organisatie van de toespraak en de toon voordat u zich richt op iets anders in de spraak. Dit zijn de belangrijkste categorieën voor verbetering, en de beste manieren om de toespraak snel te verbeteren. Denk aan deze als de hoogste orde van zorg.
  • Zorgen over de specificaties van de levering later. Of de timing van de grap aan het einde van de spraak werkt, moet een van de laatste dingen zijn die een luidspreker zorgen maakt. Als de spraak al erg goed is, neem dan gerust contact op met deze secundaire zorgen.
  • Video

    Door deze service te gebruiken, kan sommige informatie worden gedeeld met YouTube.

    Tips

    Raadpleeg alleen uw notities als u een formele of schriftelijke evaluatie geeft.
  • Begin altijd en beëindig uw evaluatie met lof.
  • Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar