Hoe om te gaan met respectloze kinderen (met foto`s)

Kinderen kunnen vaak respectloos zijn als ze in situaties zitten die ze niet leuk vinden, of als ze te maken hebben met andere problemen in hun leven. Meestal willen kinderen gewoon je aandacht of testgrenzen krijgen. Het belangrijkste om te onthouden is om kalm te blijven en respectvol tegenover hen te handelen. Probeer te identificeren waarom ze een zekere weg handelen en het volkomen met hen praten.

Stappen

Deel 1 van 3:

Omgaan in het moment als ouder

1. Wijs meteen het gedrag op. Als een kind respectloos is, moet u het gedrag meteen erkennen. Het negeren van het gedrag zal hen aanmoedigen om door te gaan totdat ze uw aandacht krijgen.

Als ze je bijvoorbeeld onderbreken terwijl je aan de telefoon bent, zou je kunnen zeggen: "Lieverd, ik weet dat je mijn aandacht probeert te krijgen, maar ik ben nu bezig." Dit toont hen dat je ze ziet en ze niet negeren.
Je zou zelfs kunnen toevoegen: "...Dus je moet wachten tot ik klaar ben." Dit zal ze vertellen wat ze in de tussentijd moeten doen en hen belooft dat je ze niet zult vergeten.

Titel afbeelding Kalm een boos of boos kind Stap 3

2. Geef het kind een reden. Als je je kind vertelt om te stoppen zonder uitleg, zien ze misschien geen reden om te stoppen. Zodra je hebt geïdentificeerd wat je kind doet, leg hem uit waarom hun gedrag verkeerd of respectloos is. Dit zal je kind helpen de noodzaak van goede manieren te begrijpen.

Doorgaan met het voorbeeld van de telefoon: als ze blijven onderbreken, zeg dan zoiets als, "ik ben aan de telefoon. Het is niet leuk om me te onderbreken terwijl ik met iemand anders praat, want ik kan ze niet mijn volledige aandacht geven."

Je kunt ook een alternatief gedrag voorstellen. Zeg bijvoorbeeld zoiets, "Kun je wachten op een pauze in het gesprek als je echt iets nodig hebt?"

Titel afbeelding Deal met respectloze kinderen Stap 2

3. Leg de consequenties uit. Als je rationeel probeert te praten met respectloze kinderen, en ze blijven nog steeds misdragen, moet je de gevolgen van hun acties uitleggen. Dan, als ze je blijven respecteren, zorg er dan voor dat je de consequenties uitvoert.

Volg altijd op de consequenties. Als je dat niet doet, neemt je kind je de volgende keer niet serieus en blijft je misdragen.

Zorg ervoor dat u hen een gevolg hebt die zeker kan worden doorgevoerd. Denk er zorgvuldig over en kies je woorden wijselijk.

Kies voor de meeste impact de consequenties die rechtstreeks verband houden met het gedrag in uw kind dat u wilt veranderen.

Titel afbeelding Practish a Child Stap 10

4. Discipline op de juiste manier. Als je een kind moet disciplineren, zorg dan dat je dat op de juiste manier doet. Niet alle vormen van strafwerk en straftypen hangen af van de leeftijd van het kind en de ernst van zijn of haar gedrag. Bijvoorbeeld:

Vermijd fysieke straf, zoals spanking, die beangstigend kan zijn voor een jong kind. Isolatie is een andere vorm van straf die moet worden vermeden omdat het hen niet laat komen met hun gedrag.

Idealiter moet de straf leren kinderen aansluiten, communiceren en werken door negatief gedrag.

Denk minder in termen van discipline en meer in termen van consequenties. Het wegnemen van een favoriet speelgoed mag geen kind onderwijzen waarom het onderbreken van je gesprek verkeerd is, maar dat ze drooggerechten hebben, zullen ze de waarde van de tijd laten zien.

Deel 2 van 3:

Reageren in het moment als een leraar

1. Vertel het kind wat hij of zij zou moeten doen. Als een leraar, vooral als je met jonge kinderen werkt, is het beter om een alternatief gedrag aan te bieden dan schelden voor ongehoorzaamheid. Geef directe, duidelijke instructies over hoe een kind zich zou moeten gedragen als u hem ziet of haar slecht gedraagt.

Wanneer een kind zich slecht gedraagt, leg uit hoe ze zich moeten gedragen en hen vertellen waarom het gedrag dat u suggereert beter is.
Als u bijvoorbeeld een van uw studenten in het zwembad ziet, zeg dan niet: "Mason, geen hardlopen." Probeer in plaats daarvan: "Mason, het zal veiliger zijn als je loopt, zoals je wordt vermeden en gewond raakt."
Kinderen zijn de neiging om meer receptiever te zijn om te worden verteld wat ze moesten doen in plaats van alleen maar uit te schelden voor slecht gedrag.

Titel afbeelding Kalm een boos of boos kind Stap 14

2. Proberen "tijd in." Time-out is niet langer populaire disciplinaire praktijk voor jonge kinderen als het isoleren van een kind kan frustrerend zijn. Een tijdstip kan echter een kind uit een verontrustende situatie verwijderen. Als u vermoedt dat een van uw studenten zich slecht gedraagt vanwege stress of overbelasting, stelt u een tijd in.

Maak privé, gezellige gebieden in je klas waar kinderen kunnen zitten en ontspannen als ze storend zijn. Geef kussens, boeken, gevulde speelgoed en andere kalmerende items.

Het idee is dat het kind niet wordt gestraft, maar het leren dat hij emoties beter moet reguleren als hij wil deelnemen aan de les.

Discipline zou een leerkans moeten zijn. Wanneer je een moment hebt, vertel het kind waarom hun gedrag storend en brainstormende ideeën over hoe ze de volgende keer beter kunnen omgaan.

Ouders kunnen ook profiteren van een tijd-in! Als je een ouder bent, heb dan een aangewezen tijd in je huis waar je kind kan kalmeren als ze worstelen om hun emoties te reguleren.

Titel afbeelding Kalm een boos of boos kind Stap 9

3. Blijf positief. Gebruik positieve uitspraken en vermijd negatieven. Kinderen kunnen respectloos zijn als ze voelen dat ze niet gerespecteerd worden. Gebruik geen verklaringen zoals, "Ik ga je niet helpen met dat probleem totdat je het zelf probeert te werken." Dit maakt het kind het gevoel dat hij iets verkeerd heeft gedaan door worstelen. In plaats daarvan, zeg "Ik denk dat je meer zult leren als je het probleem eerst zelf probeert uit te werken. Zodra je dat doet, kan ik proberen je te helpen."

Met behulp van uitspraken die positief zijn, zullen het idee versterken dat u het kind respecteert en hem of haar als een volwassene behandelt.

Titel afbeelding Discipline Een kind volgens Age Stap 2

4. Neem het niet persoonlijk aan. Als een kind je slecht of respectloos behandelt, probeer het dan niet persoonlijk te nemen. Leraren voelen zich vaak gestresst als kinderen gemeen tegen hen zijn of in de klas acteren. Het is waarschijnlijk dat je kind gewoon probeert zijn of haar onafhankelijkheid te bewust te stellen of heeft het met iets anders te maken en neem het op je.

Kinderen reageren vaak in uitslagmanieren. Alleen omdat een kind zegt, "ik haat je," betekent niet dat het waar is.

Vergeet niet dat kinderen hun ouders of autoriteitsfiguren vaak niet respecteren als een manier van het testen van machtsstructuren.

Krijg niet op een zijspoor. Houd je focus op het gedrag dat je kind wilt verbeteren en niet op de straf.

5. Zoek hulp. Als de situatie niet verbetert, is het misschien tijd dat u hulp zoekt. Het kind kan misschien met iets en niet bereid zijn om er met je over te praten. Ook, er kan iets thuis gaan en hij of zij nodig heeft ruimte om het uit te praten. Praat met de belangrijkste of counsellor van uw school als u zich zorgen maakt, kan een kind een onderliggend probleem hebben dat hem of haar wordt voorkomen die zich in de klas gedraagt.

Als het kind je vertrouwt, kun je proberen het kind zelf te vragen. Breek echter niet hun vertrouwen en vertel ze echter van tevoren dat u het probleem oplevert met de hoofd- of begeleidingsbegeleider, afhankelijk van de ernst.

Deel 3 van 3:

Diepere problemen aanpakken

1. Slecht gedrag voorkomen voordat het gebeurt. Soms is de beste manier van discipline eenvoudig preventie.Zoek naar dingen die slecht gedrag activeren en manieren vinden om die situaties aan te passen om uw kind comfortabeler te maken. Overweeg wat het gedrag activeert en als er een manier is waar een deel van de verzoeken van uw kind kan worden voldaan. Is er iets dat je in de toekomst kunt doen om zo`n uitbarsting te voorkomen?

De meest voorkomende redenen voor torpormen zijn: honger, uitputting, angst of verwarring. Als je in een situatie zit die deze zou kunnen activeren, overweeg dan om snacks of speelgoed voor het kind te brengen, of zelfs een babysitter inhuren.
Laat je kind wat controle hebben. Als hun verzoek redelijk is, overweeg dan om het aan te scheppen om ze te laten zien dat u ze respecteert. Als je kind bijvoorbeeld van haar zomerjurk houdt, kun je haar het in de herfst met een jas laten dragen.
Als je overweldigd bent, vraag dan een kindpsycholoog over manieren om het gedrag van je kind te wijzigen. Overweeg om in een pleegvoeding een huis of school te werken om te leren hoe ze dergelijk gedrag kunnen voorkomen.

2. Probeer het root vanbad-gedrag te begrijpen. U kunt geen passende grenzen en discipline vaststellen als u niet begrijpt waarom uw kind zich slecht gedraagt. Werk om te proberen in het hoofd van je kind te komen en de wortels van het gedrag te begrijpen.

Wanneer uw kind boos is, maakt u contact met hen op een emotioneel niveau. Zeg iets als, "Het lijkt erop dat je je heel boos over voelt. Waarom is dat?"

Er kunnen redenen zijn die je niet hebt gevonden. Bijvoorbeeld, als uw kind elke nacht bij het slapen gaan, is het misschien niet te wijten aan het donker, maar omdat ze iets eng op tv zagen. Praat door de angsten van je kind en verzeker ze dat ze veilig zijn.

Titel afbeelding Kalm een boos of boos kind Stap 1

3. Leer empathie. Het opheffen van een kind gaat over het onderwijzen van positief gedrag en niet alleen negatieve ontmoedigen. Een van de belangrijkste dingen die je een kind kunt leren, is empathie. Wanneer je kind zich misdraagt, praat dan met hem of haar over waarom dat gedrag pijn is voor anderen. Als je kunt, probeer ze te helpen bij een andere persoon - dit is de basis voor empathie.

Als ze bijvoorbeeld het potlood van een ander student hebben gestolen, zou je kunnen zeggen, "Ik weet dat je het bunny-potlood leuk vond dat je laatste Pasen kreeg. Hoe voelde je dat als iemand het van je nam zonder te vragen?" Laat ze antwoorden.

Zodra uw kind het standpunt van de ander heeft beschouwd, moet u ze verontschuldigen. Het maken van uw kind overweegt de reden voor de verontschuldiging eerst empathisch denken aan te moedigen.

Titel afbeelding Practish a Child Step 6

4. Geef een voorbeeld van passend gedrag. Probeer zich te gedragen als de persoon die je wilt dat je kind opgroeit. Oefen goede manieren. Wees aardig voor anderen. Blijf kalm tijdens het proberen van situaties. Praat open over je emoties en laat je kind zien hoe je om gaat met dingen zoals verdriet, woede en andere negatieve gevoelens op een manier die constructief en passend is.

Modellering is een van de beste manieren om kinderen te leren hoe ze zich op de juiste manier moeten gedragen. Dit is vooral effectief op jongere kinderen, die het beste van voorbeelden leren.

Titel afbeelding Motiveer uw kind Stap 8

5. Maak geen aannames. Neem de tijd om met hem te praten of haar om de echte bron van het probleem te vinden. Als je aanneemt dat je kind gewoon humeurig is, kun je misschien niet met zoveel liefde reageren. Als je denkt dat het kind te maken heeft met diepere problemen, kun je in de verleiding komen om het gedrag te excuseren.

Het moeilijke aan het maken van aannames is het kan ertoe leiden dat u een kind op een andere manier behandelt, die het probleem niet altijd oplost.

Blijf indien mogelijk consistent met uw gevolgen en uw acties, maar houd er rekening mee dat u ze mogelijk moet aanpassen op basis van wat u hebt geleerd.

6. Vermijd de machtsstrijd. De machtsstrijd bestaat omdat twee mensen het vechten over wie macht over de ander heeft. Terwijl je je kind wilt laten zien dat je autoriteit hebt en moet worden gerespecteerd, wil je dat doen op een rustige, respectvolle manier. Vermijd het verhogen van je stem op hen, schreeuwen tegen kinderen of praat met ze op dezelfde manier als ze met je praten. Als je kind een tantrum gooit, heeft hij of zij waarschijnlijk geen adequate probleemoplossende vaardigheden ontwikkeld. Probeer de behoeften van uw kind te beoordelen en aan te pakken in plaats van hem of haar te dwingen om uw regels te gehoorzamen.

Sit het kind en praat over wat er aan de hand is en hoe je samen kunt werken om het te repareren. Als het kind nog steeds respectloos is en weigert zich aan te gaan met volwassen gesprek, geef ze dan de tijd om af te koelen en niet deel te nemen aan een ander argument.

Laat een kind je niet manipuleren. Kinderen proberen vaak met u te onderhandelen of u manipuleren om te krijgen wat ze willen, maar zorg ervoor dat je stevig staat terwijl je kalmeert.

Titel afbeelding Motiveer uw kind Stap 7

7. Het positieve gedrag versterken. Als u wilt dat uw kind zich beter gedraagt, kan het gebruik van positieve versterking helpen. Prijs uw kind voor kleine gedragsveranderingen. Dit kan hem helpen om te leren welk gedrag geschikt is.

Focus op het gedrag dat je wilt veranderen. Als uw kind bijvoorbeeld anderen vaak onderbreekt, legt u uit waarom dit slecht is en vervolgens naar kleine veranderingen kijken.

Bijvoorbeeld, als u aan de telefoon bent, onderbreekt uw zoon u weer, hij kan na het eerst stil doen. Terwijl hij nog steeds onderbreekt, probeert hij te veranderen.

Als je van de telefoon bent, prijs hem dan voor deze kleine verandering. Zeg iets als, "Isaac, ik waardeerde echt hoe je stopte met praten toen ik vroeg." Uiteindelijk zal hij leren welk gedrag wenselijk is en dienovereenkomstig handelt.

Video.

Door deze service te gebruiken, kan sommige informatie worden gedeeld met YouTube.

Tips

Laat je kind je niet stress, probeer gewoon altijd je stem te houden, niet te schreeuwen.

Als u een ouder bent en zich zorgen maakt over het gedrag van uw kind, kan het gunstig zijn om de school te bellen en met de leraar te praten om te zien of uw kind in de klas optreedt.

Niet respecteren van uw kinderen of andere mensen, doet dit het uw kind dat het goed is om niet respectloos te zijn. Denk eraan, als je wilt dat je kinderen respect leert, dan moet je dat voorbeeld ook instellen.

Deel in het sociale netwerk: