Hoe gemotiveerd te zijn om een instrument te oefenen
Om een instrument goed te spelen, moet u oefenen. Het beoefenen van een instrument kan echter soms een klus voelen. Veranderen van uw praktijkroutine en het vinden van inspiratie kan een instrument leuker maken. Iedereen is anders, dus ontdek wat welke motiverende technieken het beste voor u werken!
Stappen
Methode 1 van 3:
Voorbereiding op de praktijk1. Gestelde doelen. Stel jezelf een doel voor elke oefensessie. Noteer wat je wilt bereiken met de oefensessie vooraf. Houd notities op uw voortgang in een praktijklogboek. Wet je oefenzitting om je doel te bereiken in plaats van te hechten aan een specifieke hoeveelheid oefentijd.
- Bijvoorbeeld, in plaats van een regel van oefenen gedurende 30 minuten, focus u op het bereiken van uw muzikale doel voor de dag, of het nu 12 minuten of 40 minuten duurt.
- Een voorbeeld van een doel dat u zou kunnen instellen, zou zijn: "Deze oefenessie zal ik vier regels van deze bladmuziek onthouden."
- Wanneer je doelen voldoet, beloon jezelf dan. Je hersenen reageren op beloningssystemen met een "gewoontelus" - wat betekent dat je hersenen een beloning voor een taak ontvangt, je hersenen geneigd zijn om het succesvolle gedrag te herhalen.

2. Verander je oefenlocatie. Als uw instrument beweegbaar is, verandert u de fysieke locatie waar u oefent. Als u bijvoorbeeld uw instrument in de eetkamer wilt beoefenen, probeert u in plaats daarvan in de slaapkamer - Misschien met een vensterweergave. Het weer dat het toelaat, kunt u zelfs buiten oefenen! Vergeet niet om je instrument af te stemmen wanneer je van kamer verandert.

3. Verander je oefenschema. Individuen zijn psychologisch bedraad om verschillende hoeveelheden en op verschillende manieren te oefenen. Als u zich bezighoudt met een rigide oefenschema, probeert u het in te houden - tenminste tijdelijk. Soms moedigen leraren of ouders je aan om jezelf in een oefentijdschema te nemen waardoor je je beperkt voelt in plaats van geïnspireerd. Bewijs jezelf en anderen dat je creatieve energie genoeg is om je te leiden door je set-beoefende tijden te dalen en te spelen als je de impuls voelt in plaats daarvan.

4. Maak een barrière tussen je praktijk en de buitenwereld. Wanneer u moet oefenen, plan dan een "Force Field" van SORTS als een manier om afleiding uit te schakelen. Het kan een bord zijn, een t-shirt of een notitie die aan je deur zit. Laat iedereen weten dat je niet gestoord bent terwijl je oefent. Heb een aangewezen, stille oefengebied klaar als je het nodig hebt.

5. Wacht niet tot de laatste minuut om te oefenen. Denk aan elke aankomende les en evenement als een deadline die je moet voorbereiden op de tijd. Als je bijvoorbeeld weet dat je in 10 dagen een concert hebt, oefen je 27 uur van tevoren (gemiddeld 3 uur per dag), kun je indruk maken op je leraar of vrienden en misschien zelfs stoelen in Orchestra verhuizen.
Methode 2 van 3:
Je oefenstijl veranderen1. Verander je timing. Speel op verschillende snelheden: langzaam, medium en snel. Gebruik een metronoom en oefen schalen met verschillende beatduraties of tempo`s. Probeer in plaats van continu door de slag te spelen, een stop-and-go-methode.
- Speel bijvoorbeeld drie noten, pauzeer, speel dan nog drie noten, pauzeer opnieuw en ga door met deze variatie.

2. Gebruik verschillende oefentechnieken. In plaats van gewoon hetzelfde stuk herhaaldelijk op dezelfde manier te spelen, probeer dan nieuwe manieren om het te spelen. Verander octaven. Oefen met je ogen gesloten soms. Afwisselend zacht en luid spelen. Probeer te oefenen terwijl je stuitert, dans, wiebelt je hoofd of beatbox.

3. Isoleer probleemspots. Speel een stuk helemaal door de eerste keer en markeer de plaatsen waar je in moeilijkheden kwam. Neem die porties uit en oefen ze afzonderlijk uit. Isoleren en herhalen van moeilijke muziekpassages kan u helpen om een muziekstuk te beheersen.

4. Break Oefen-sessies in blokken. Elke dag van oefenen moet op zijn minst een blok van speelschalen bevatten, evenals een blok van tijd die is gericht op het bouwen van technische vaardigheden. Herhaal één activiteit (of "blok") aanvaardbaar voordat u doorgaat naar de volgende. Dit moedigt troost aan met de activiteit en vraagt spiergeheugen om in te schoppen.

5. Gebruik zichtbare benchmarks om moeilijke maatregelen te beheersen. Een goede manier om dit te doen is om drie objecten te plaatsen, zoals munten of kralen, voor je (op je muziekstandaard, indien mogelijk). Wanneer u een uitdagende maatregel correct afspeelt, verplaats u een object naar rechts. Als u de maat opnieuw met succes afspeelt, verplaatst u een ander object naar rechts. Als u struikelt met de notities of het ritme, retourneert u alle objecten naar links. Je moet drie keer achter elkaar de maat zien zonder fouten om alle objecten naar de rechterkant te verplaatsen.

6. Maak oefening in een spel. Maak flashcards met muzikale taken in vier groepen: Warme-ups, technische methoden, moeilijke of lange nummers en eenvoudige of korte nummers. U kunt specifieke nummers, schubben of akkoorden op de flashcards vermelden of in algemene termen schrijven, zoals genres of octaven. Afwisselen van uw oefensessie met "verrassing" flash-kaartdagen. Kies een flashcard willekeurig van elke groep om te bepalen welke muzikale stukken u die dag zult oefenen.
Methode 3 van 3:
Inspiratie vinden1. Identificeer met uw instrument. Een van de belangrijkste factoren bij het gemotiveerd om muziek te beoefenen, is het plezier en de tevredenheid die u krijgt van het spelen van uw instrument. Studenten die falen om met hun instrument te identificeren, zullen minder snel aan hun ambacht houden. Herinner jezelf eraan aan de redenen die je leuk vond Uw instrument in de eerste plaats.
- Denk aan de unieke schoonheid van je instrument en het ontwerp dat ertoe ging. Behandel het voorzichtig en onderzoek de textuur, bochten en details. Kijk naar je instrument alsof het zijn eigen persoonlijkheid heeft en overweeg het grote potentieel dat het je moet helpen bij het verhogen van je vaardigheden.

2. Ga naar concerten en andere muzikale evenementen. Het bijwonen van concerten of musicals als een publiekslid kan inspireren. Deelnemen aan deze evenementen als een muzikant kan motiverende factoren zijn om een instrument te blijven oefenen. Het kijken naar muzikale films heeft ook het potentieel om uw creativiteit te stimuleren.

3. Selecteer Oefenstukken die je leuk vindt. Als u muzikale instructeurs hebt, vraagt u hen om u toe te staan onderdelen van uw praktijk te selecteren. Studenten kunnen sneller leren als ze een aantal van hun eigen muziek of oefenroutines kunnen kiezen. Als je thuis oefent, probeer dan de huidige muziek of andere stukken te spelen die je leuk vindt.

4. Word inspiratie van anderen. Vraag mensen wiens advies dat je vertrouwt - zoals je muziekleraar of ouders - wie ze beschouwen als muzikale grootheden. Vraag hen ook welke stukken door die artiesten ze de meest bewegen zijn. Noteer de namen van de muzikanten en specifieke muziekstukken. Ga dan naar een online muziekbron zoals YouTube, iTunes of Spotify en luister naar enkele van de nummers. Kijken optredens door muzikale genieën kan je enthousiasme vonken voor het spelen van je instrument!

5. Wees creatief. Make-up liedjes. Make-up woorden aan instrumentale melodieën die geen zang hebben. Denk buiten de doos: proberen het lied van een vogel of het refrein van een ballad op je instrument na te bootsen, kan een leuke manier zijn om te oefenen.

6. Een overweging hebben. Nodig alle peers uit die ook instrumenten oefenen om deel te nemen. Host een recital voor ondersteunende familieleden en / of vrienden die van muziek houden. Ze krijgen een gratis, persoonlijk concert, en je zult een extra stimulans hebben om te oefenen! Kies een stuk waar je van houdt en zal genieten van het herhaaldelijk oefenen.

7. Pauzes nemen. Afleidende jezelf kan je creativiteit daadwerkelijk verhogen. Als je je gefrustreerd voelt, neem je een pauze en doe iets dat meer spiergeheugen vereist dan denken, zodat je geest kan dwalen. Wanneer je hersenen op zo`n manier modi verschuift, kun je een "creatieve pauze" ervaren - nieuwe oplossingen, ideeën en motivatie kunnen onverwachts opdagen.

8. Speel met iemand anders. Muziek spelen met anderen kan leiden tot sociale, creatieve improvisatie. Je kunt meedoen en het ritme, geluid of deuntjes van anderen ophalen. Bewaar uw instrument niet naast uw leeftijdsgenoten voor lessen of recitals - probeer het oefenen en repeteren met andere muzikanten, of hun instrumenten hetzelfde zijn als de jouwe of verschillende media. Er is ook software zoals Jamulus waarmee u samenwerkt met andere muzikanten in online jamsessies.

9. Daag jezelf uit. Probeer hardere liedjes te spelen. Je moet nieuwe uitdagingen aannemen om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen. De uitdaging moet echter worden afgestemd op uw vaardigheidsniveau.
Tips
Vergeet niet dat de intentie van particuliere instructie is om u te motiveren. Ouders en instructeurs Bekijk u extra hulp als een motiverende tool. Het geeft geen zwakte aan! Integendeel, het versterkt dat je talent waard is om na te streven en te verfijnen.
Wees positief. Heb een vrolijke houding en probeer niet te klagen.
Begin bij het begin van een muziekstuk elke oefening. Als je dat doet, kun je heel goed in het begin eindigen en verder in het stuk bedekken.
Als laatste redmiddel wilt u mogelijk instrumenten wijzigen. Het is mogelijk dat het specifieke instrument dat u gebruikt, gewoon niet bij u resoneert.
Deel in het sociale netwerk: