Hoe onderscheid te maken tussen bipolaire stoornis en ADHD bij kinderen

Bipolaire stoornis en ADHD kunnen moeilijk uit elkaar gaan, omdat ze vergelijkbare symptomen hebben. De twee hebben echter onderscheidende factoren, wat het belangrijk maakt om goed te kijken als u vermoedt dat uw kind adhd of bipolaire stoornis zou kunnen hebben. Nota nemen of uw kind meer problemen lijkt te ervaren met hun humeur of hun focus kan u helpen differentiëren tussen de omstandigheden en verder te gaan met diagnose en behandeling.

Stappen

Deel 1 van 4:

Kijkend naar algemene tekens

1. Herken de kenmerken die door beide omstandigheden worden gedeeld. Zowel ADHD als bipolaire stoornis delen symptomen zoals...

Stemmingswisselingen
Hyperactiviteit, rusteloosheid
Impulsiviteit, ongeduld
Verminderd oordeel
Spraakzaamheid en "race-gedachten"
Prikkelbaarheid
Levenslange staat (hoewel behandelingen kunnen helpen beheren)

Titel afbeelding Roodharige zorgen over huilende kind.jpg

2. Noteer de leeftijd van het begin. Kinderen met ADHD tonen meestal tekenen van hyperactiviteit, onoplettendheid of andere adhd-gerelateerde uitdagingen (zoals sociale moeilijkheden) vroeg - vaak terwijl ze doorkool of basisschool doorlopen. Ze mogen pas later een probleem worden gediagnosticeerd of beschouwd, maar het gedrag zal nog steeds aanwezig zijn en achteraf herkenbaar. Met bipolaire stoornis beginnen de symptomen vaak niet tot later - meestal in latere kindertijd of de tienerjaren.

ADHD-gedragingen moeten vóór leeftijd aanwezig zijn geweest. Als het gedrag begon in de tienerjaren, is het niet ADHD.

Bipolaire stoornis kan zich op elke leeftijd ontwikkelen, maar het begint het vaakst in de late tieners en vroege jaren 20. Wanneer het jonger begint, begint het meestal rond de adolescentie, en is minder vaak voor kinderen.

Tip: ADHD wordt vaak duidelijker met leeftijd en verhoogde verantwoordelijkheden. Bipolaire stoornis heeft de neiging plotseling te beginnen, toen het niet eerder aanwezig was.

Titel afbeelding Sister lacht terwijl autistische broer flappen handen.jpg

3. Overweeg of het gedrag consistent is, of als het in cycli komt. ADHD is altijd aanwezig, terwijl mensen met een bipolaire stoornissen tussen manie, hypomanie, normale stemming, depressie en / of gemengde staten cyclus. Afleveringen kunnen deden of weken, en het is mogelijk om tijd zonder symptomen door te brengen.

In tegenstelling tot volwassenen met bipolaire stoornis, hebben kinderen met bipolair de neiging meer tijd door te brengen gemengde staten, waar ze tegelijkertijd mania als depressie ervaren. Dit betekent dat ze meer prikkelbaar kunnen zijn (in plaats van euforisch), en niet zoveel duidelijk gedefinieerde manische of depressieve episodes hebben als oudere tieners of volwassenen.

Afbeelding getiteld Boos en boos kinderen huilen.jpg

4. Observeer wat veroorzaakt stemmingswisselingen. Beide omstandigheden kunnen betrekking hebben op stemmingswisselingen. Mensen met ADHD hebben echter meestal een duidelijke en begrijpelijke oorzaak van hun gemoedstoestand, terwijl bipolaire afleveringen mogelijk niet worden veroorzaakt door alles.

Kinderen met ADHD kunnen sterke reacties hebben die misschien een beetje onevenredig lijken, maar ze hebben meestal een identificeerbare oorzaak en zijn vaak gebaseerd op evenementen om hen heen. Ze kunnen bijvoorbeeld extreem boos zijn door afwijzing.

Kinderen met een bipolaire stoornis kunnen sterke reacties hebben op dingen, maar deze reacties zijn meestal veel extremer en hebben mogelijk geen identificeerbare oorzaak. (Bijvoorbeeld, ze kunnen gaan van constant giechelen om te schreeuwen in woede wanneer een peer ze een speeltje aanbiedt.)

Titel afbeelding Girl with Mood Swings.jpg

5. Overweeg de duur van stemmingswisselingen. Mensen met ADHD kunnen de gemoedstoestand snel veranderen, soms beschreven als "loopt vast" of "snaps" Vanwege de abrupte aard. Mensen met een bipolaire stoornis kunnen uren, dagen of weken duren om in te schakelen tussen manische en depressieve staten, dus hun gemoedstoestand lijken misschien meer "consequent inconsistent".

Kinderen met een bipolaire stoornis kunnen vrij snel van vreugde naar depressie naar geïrriteerdheid, maar hun "in-het-nu" Moods veranderen sneller dan hun werkelijke afleveringen. Het kan veel langer duren om te verschuiven tussen manische, depressieve en gemengde afleveringen.

Omdat gemengde staten vaker voorkomen bij kinderen met een bipolaire stoornis, kunnen ze van de ene humeur naar de volgende springen met schijnbaar weinig provocatie, maar dan uren of dagen in deze humeur vast te zitten en niet in staat te zijn "knip eruit".

Kinderen met ADHD hebben de neiging om snelle verschuivingen in hun humeur te hebben, en kunnen snel van de ene humeur naar het andere springen, soms binnen een paar minuten. Het lijkt misschien dat een incident zijn hele houding kan veranderen. De stemming zal echter typisch overblaaderen in een vrij gebruikelijk tempo.

Titel afbeelding Happy Little Autistic Girl.jpg

6. Let op het zelfrespect van het kind. Een kind met ADHD zal typisch consistent zelfrespect hebben, terwijl een kind met een bipolaire stoornis woest fluctuerend zelfrespect kan hebben, afhankelijk van hun humeur.

Kinderen met een bipolaire stoornis kunnen tijdens een manische of hypomanische fase een verhoogd zelfrespect hebben. Ze kunnen geloven dat ze in staat zijn om alles te doen, en mogelijk zelfs denken dat ze krachten of belang hebben die ze niet hebben.

Tijdens een depressieve fase hebben kinderen met een bipolaire stoornis meer kans om een laag zelfbeeld te hebben, en kunnen zich waardeloos of als een last voor anderen voelen. Ze kunnen fixeren op gedachten over dood, zelfverwonding en / of zelfmoord.

Kinderen met ADHD hebben mogelijk gemiddeld, hoog of laag zelfbeeld, afhankelijk van hun omgeving. In tegenstelling tot bipolaire stoornis blijft hun zelfrespect echter relatief stabiel, ongeacht hun humeur.

Titel afbeelding Slaapmeisje met Flanel Blads.jpg

7. Overweeg slaappatronen en energieniveaus. Voor een persoon met een bipolaire stoornis, zijn slaap en energie afhankelijk van de cyclus en kunnen dus variabel zijn. Een persoon met ADHD heeft de neiging meer consistent te zijn in hoeveel ze slapen en hoe actief ze zijn.

Kinderen met een bipolaire stoornis die door een manische fase gaan, voelen misschien niet dat slaap nodig is, en nog steeds vol met energie na het niet slapen of heel weinig slapen. Wanneer ze echter door een depressieve fase gaan, kunnen ze moeite hebben om in slaap te vallen, of overmatig slapen en zich nog steeds moe voelen als ze wakker worden.

Een kind met ADHD heeft mogelijk problemen met slapen en kan niet in staat zijn "schakel hun hersenen uit", Maar ze hebben slaap nodig. Als ze niet slapen, kunnen ze de volgende dag langzamer functioneren of meer humeurig zijn.

Titel afbeelding Girl verhoogt hand in klas.jpg

8. Observeer schoolprestaties. Zowel kinderen met ADHD en bipolaire stoornis kunnen worstelen met school. Kinderen met een bipolaire stoornis hebben de neiging om meer problemen te hebben vanwege hun gemoedstoestand, terwijl kinderen met ADHD meer beïnvloed worden door verhoogde sociale of academische eisen.

Kinderen met ADHD kunnen trouwen om op tijdige wijze opdrachten of huiswerk te voltooien, fouten maken op hun werk die onzorgvuldig lijken, verliezen of hun werk vergeten, of arme cijfers krijgen ondanks het begrijpen van het materiaal. Ze kunnen proberen deze problemen te maskeren door om extra hulp te vragen, weigeren het werk te doen of een afleiding te creëren (e.g. een grap maken in de klas).

Kinderen met bipolair lijken mogelijk niet in staat te richten op het schoolwerk omdat ze zoveel of zo weinig energie hebben. Als ze geen symptomen ervaren, hebben ze over het algemeen geen problemen die scherpstellen.

Kinderen met ADHD kunnen al dan niet moeilijkheden hebben met hun leeftijdsgenoten. Ze kunnen populair en geliefd zijn, of worden niet aangenomen door hun leeftijdsgenoten voor sociaal ongepast gedrag (zoals het onderbreken van mensen) of onvolkomenheid.

Kinderen met een bipolaire stoornis kunnen een sociale vlinder in een manische fase zijn, isoleren zichzelf opzettelijk van hun vrienden in een depressieve fase en komen in beide fase in gevechten.

Sommige kinderen met ADHD of bipolair maskeren hun moeilijkheden op school, dus sluit geen voorwaarde uit alleen omdat uw kind het goed doet in de klas.

Wat krijg je kind in de problemen? Kinderen met ADHD hebben meer kans om voortdurend rond te bewegen, te chatten of dingen in de klas, of hebben dronken. Kinderen met bipolair hebben meer kans om emotionele blow-ups te hebben, vechten met anderen en gedragen zich ongepast (zoals uitkleden tijdens de les).

Titel afbeelding Autistische tiener covers oors.jpg

9. Zoeken sensorische problemen. Sensorische verwerkingsproblemen, zoals het niet erkennen dat ze zich verwondden of gehinderd door de textuur van bepaalde stoffen, komen vaak voor in ADHD. Terwijl kinderen met een bipolaire stoornissen ook sensorische problemen hebben, zijn ze niet zo gewoon.

Sensorische problemen kunnen variëren van overgevoeligheid (E.g. Misselijk worden door de geur van het wasservingsmiddel) tot hyposensitiviteit (E.g. Alles vinden flauw, tenzij het extreem pittig is). Sommige kinderen kunnen buitengewoon gevoelig zijn voor sommige zintuigen, ondergevoelig voor anderen, en / of hebben geen problemen met elke zin.

Kinderen met ADHD hebben ook meer kans om auditieve verwerkingsproblemen te hebben. Ze hebben mogelijk uitgestelde reacties op spraak en hebben extra tijd nodig om het te verwerken, zijn extreem overweldigd door lawaaierige gebieden, geven er de voorkeur aan iets te lezen in plaats van te luisteren (e.g. Bijschriften inschakelen bij het kijken naar tv), en / of moeten "dempen" bepaalde geluiden voordat ze zich kunnen concentreren.

Niet alle kinderen met ADHD hebben sensorische of auditieve verwerkingsproblemen, en kinderen met bipolair kunnen ook sensorische of auditieve verwerkingsproblemen hebben, dus ook op zoek naar andere indicatoren.

Titel afbeelding ouder en kind zittend op de vloer.jpg

10. Denk aan familiegeschiedenis. Zowel bipolaire stoornis als ADHD zijn erfelijk. Als een kind een familielid heeft met bipolar of adhd, hebben ze een hogere kans om dezelfde voorwaarde te hebben of te ontwikkelen.

ADHD zal eerder genetisch worden doorgegeven. Een kind met ADHD heeft meer kans om meerdere familieleden met ADHD te hebben, en een moeder met ADHD is maximaal zes keer meer kans om een kind met ADHD te hebben.

Een kind heeft meer kans om bipolaire stoornis te hebben als een direct familielid, zoals een broer of zus of ouder, ook bipolair heeft.

Deel 2 van 4:

Distinguishing Mania van hyperactiviteit

1. Overweeg de algehele energieniveaus. Het energieniveau van een kind met een bipolaire stoornis kan fluctueren, maar ze lijken misschien extreem energetisch te zijn tijdens manie of hypomanie (en lethargisch tijdens depressieve fasen). Een kind met ADHD heeft meestal meer consistente energieniveaus.

Kinderen met ADHD zijn misschien heel fysiek actief, fidget en kronkelen in hun stoelen, kiezen of versnipperen met hun handen, kauwen op dingen, of zijn extreem spraakzaam. Als ze worden verteld om stil te zitten en niet te praten, kunnen ze worstelen om dat te doen en "het gevoel hebben dat ze gaan imploderen".
Kinderen met bipolair kunnen veel rondrennen, heel actief of fidgety zijn, en veel chatten bij het ervaren van manie of hypomanie, maar dit gebeurt niet anders. Het lijkt misschien op plotseling "bursts" wanneer de energie uit het niets komt.
Energie van ADHD zal waarschijnlijk uw kind niet fasen, terwijl energie van bipolaire manie zich angstaanjagend of oncontroleerbaar kan voelen voor hen. (Hypomania-energie is misschien niet zo eng, omdat het niet zo ernstig is als Mania, maar waarschijnlijk nog steeds zal voelen "uit" voor hen, aangezien ze er niet aan zijn gewend.)

Titel afbeelding Autistische tienerflappen dienen in Delight.jpg

2. Kijk naar fridgeting en stimulerend. Kinderen met ADHD hebben nog steeds moeite om stil te zitten en ons beter te richten wanneer ze worden toegestaan om te wiebelen en fidget. Ze zijn misschien "wiggle wormen" Wie kan nauwelijks stil zitten tijdens de les of films, subtiele fidgagers die op hun potloden kauwen en op hun nageloljes kiezen, of ergens tussenin. Kinderen met een bipolaire stoornis die typisch een gemiddeld bedrag fidt.

Kinderen met ADHD profiteren vaak van fidgethulpmiddelen, zoals charme armbanden, een oefeningsbal in plaats van een stoel, stressballen, tangle speelgoed en andere dergelijke items.

Sommige kinderen met ADHD zouden hun energie in iets productiever kunnen worden hersteld, zoals het helpen van de docent passeren papieren. Als een kind met bipolair veel mania-gedreven energie heeft, mogen ze het niet zo opnieuw richten op deze manier.

Niet alle kinderen met ADHD zijn fidgety- een kind met onoplettende ADHD kan dichter bij een gemiddeld bedrag worden voorzien.

Titel afbeelding Kind spreekt verwarde woorden.jpg

3. Controleer of hun toespraak wordt beïnvloed. Tijdens een manische fase van bipolaire stoornis kan een kind zo snel praten en switch onderwerpen zo vaak dat het moeilijk is voor een luisteraar om het gesprek te volgen of deze te volgen. Terwijl kinderen met ADHD snel kunnen praten of het onderwerp vaak veranderen, zijn ze nog steeds begrijpelijk.

Manie kan resulteren in gedrukte toespraak, wat betekent dat het kind zo snel spreekt dat hun woorden samen smelten en "botsen tegen" elkaar. (Dit kan het moeilijk maken voor luisteraars om erachter te komen wat het kind zegt.)

Kinderen met ADHD kunnen spraakproblemen hebben (zoals stotteren of vocale tics) die kunnen worden gekoppeld aan snel spreken, maar het heeft meestal geen invloed op of ze begrepen worden.

Tip: Zowel kinderen met bipolar en ADHD kunnen behoorlijk praatsen en hebben moeite om aandachtig te luisteren. Als het consequent gebeurt, kan het een teken van ADHD zijn als het meer sporadisch lijkt, het kan manie zijn.

Afbeelding met de titel bezorgde volwassene met boos kind.jpg

4. Kijk naar impulsief gedrag. Hoewel zowel ADHD als bipolaire stoornis kan leiden tot impulsiviteit, is impulsief gedrag in bipolaire stoornis vaak zelfvernietigend en gevaarlijk. Kinderen met ADHD zijn minder self-destructief.

Kinderen met ADHD hebben de neiging om meer verbaal of lichamelijk impulsief te zijn, zoals het schreeuwen van iets tijdens de les, springen van hoog meubilair, met een moeilijke tijd met draaien, of iemand duwen wanneer hij van streek is. Hun impulsiviteit is meestal geschikt (hoewel het kan uitkomen als onvolwassen).

Kinderen met bipolaire hebben meer kans om risico`s te nemen, zoals het trekken van gevaarlijke stunts, drinken, drugs doen, die zich bezighouden met ongebruikelijk seksueel gedrag, of roekeloos rijden en / of veel geld doorbrengen (in tieners). Hun gedrag lijkt misschien niet geschikt voor hun leeftijd of "te volwassen". Buiten Mania willen ze meestal niet deze soorten risico`s nemen.

Kinderen met ADHD voelen zich meestal schuldig en verhelderend als ze zich impulsief gedragen. Kinderen met een bipolaire stoornissen kunnen het gevoel hebben dat ze immuun zijn voor verwonding of straf als gevolg van hun acties.

Afbeelding met de titel Middelbare leeftijd persoon denken .jpg

5. Wees alert voor hyperseksualiteit. Kinderen met een bipolaire stoornis hebben mogelijk een ontwikkelbare ongepaste fixatie op seks, of deelnemen aan ongepast seksueel gedrag voor hun eigen plezier. Deze hyperseksualiteit is niet aanwezig bij kinderen met ADHD. Hyperseksualiteit kan betrekking hebben op:

Ongebruikelijke fascinatie met particuliere delen of seksuele handelingen

Vaak of herhaaldelijk bespreken van seks (E.g. vragen stellen ondanks een antwoord dat is gegeven)

Frequente seksuele opmerkingen

Masturbatie die overmatige of in ongepaste locaties is (E.g. in het openbaar)

Toegang tot pornografie op een ontwikkelingsgewijs ongepaste leeftijd

Poging om anderen seksueel of voyeuristisch gedrag aan te raken

Ontwikkeling ongeschikte of gevaarlijke seksuele activiteit met anderen

Waarschuwing: Hyperseksualiteit betekent niet altijd bipolaire stoornis. Het kan ook een teken zijn van seksueel misbruik uit het verleden, vooral als het kind er angstig over lijkt.

6. Notitie agressie, en kijk of er een oorzaak voor lijkt te zijn. Tijdens een manische of gemengde aflevering kan een kind met bipolaire agressief zijn (en zelfs gewelddadig) met anderen met schijnbaar weinig zonder rechtvaardiging. Terwijl kinderen met ADHD agressief kunnen zijn, heeft het meestal een identificeerbare oorzaak.

Kinderen met bipolaire stoornis kunnen "omdraaien" Van giggly en goofy zijn om bazig te zijn en te eisen met schijnbaar kleine oorzaak, en vervolgens opblazen als anderen zich niet gedragen zoals ze willen. Ze kunnen bijvoorbeeld dingen en gillen godslastering gooien omdat een andere peer geen spel met hen wilde spelen.

Kinderen met ADHD kunnen impulsief agressief handelen, maar het is meestal omdat ze boos zijn en niet denken aan de gevolgen. Zodra ze kalmeren, voelen ze meestal heel slecht over hun acties.

Kinderen met ADHD kunnen gefrustreerd en boos worden, en ze hebben misschien tantrums of nemen hun humeur op anderen, maar zullen meestal in een normaal tempo kalmeren. Kinderen met bipolair kunnen in een woede vliegen zonder duidelijke reden en "ontploffen" bij anderen, gooi of breek dingen en neem je uren om te kalmeren.

7. Kijk hoeveel projecten het kind is voltooid. Hoewel zowel kinderen met ADHD en kinderen met een bipolaire stoornis betrokken raken bij een veelvoud aan activiteiten en projecten, zullen kinderen met ADHD minder snel afmaken. Een kind met bipolair kan een "golf" en neem veel projecten op tijdens een manische fase, maar doe dit niet buiten manische episodes.

In een manische fase kunnen kinderen met een bipolaire stoornis meer taken beginnen dan ze in staat lijken te voltooien, maar ze zullen vaak de meerderheid van hen voltooien (zo niet allemaal). Ze kunnen ongewoon creatief lijken of meer ideeën hebben dan ze gewoonlijk doen.

Gemengde staten in bipolaire stoornis kunnen een kind frustreren of irriteren, omdat ze veel ideeën hebben voor wat te doen, maar niet de energie hebben om een van hen te doen.

Een kind met ADHD kan veel projecten starten en veel ideeën hebben, maar maak ze geen van hen af. Ze kunnen het project starten en vervolgens afgeleid worden, snel verliezen, of worstelen met de vaardigheden die nodig zijn om het te voltooien (zoals prioritering en organisatie). Ze lijken misschien van taak naar taak te drijven en vrijwel ze allemaal onvoltooide of vergeten te laten.

Als een kind met ADHD van een project of onderwerp houdt, kunnen ze het hyperfocus erop hyperfocuseren en het gemakkelijker zijn. Overweeg of ze hun focus kunnen opduiken voor iets dat ze leuk vinden, maar lijken het niet in staat om dit te doen met andere taken.

Titel afbeelding Girl helpt overweldigd zuster.jpg

8. Let op als het kind psychose of hallucinaties ervaart. In ernstige gevallen van Mania kan een kind met een bipolaire stoornis vervormde realiteit ervaren. Ze kunnen waanideeën hebben dat anderen ze niet kunnen overtuigen zijn onjuist, hallucinaat, of lijken alsof ze de wereld om hen heen niet begrijpen. Psychose en hallucinaties zijn niet aanwezig in ADHD.

Hallucinaties kunnen invloed hebben op elke zin (inclusief smaak, geur en aanraking), maar de meest voorkomende soorten zijn visuele en auditieve hallucinaties.

Waanideeën kunnen zijn vervolgend (het kind voelt zich gericht of in gevaar- "iemand is uit om me te halen") of grandioos (het kind voelt dat ze krachten of superioriteit hebben die ze niet hebben- "Ik kan dingen doen die niemand in de wereld kan").

Het kind lijkt misschien niet langer te begrijpen of te gebruiken (of geen zin te maken wanneer ze spreken), wees niet in staat om te focussen, het gevoel van tijd te verliezen en niet voor hun behoeften te zorgen (E.g. niet eten, zwemmen of slapen).

In de vroege stadia van psychose kan het kind erkennen dat er iets ongewoons aan de hand is - ze kunnen het gevoel hebben dat hun hersenen niet goed werken, denk dat hun geest de hele tijd trekt, of zich terugtrekt uit mensen en activiteiten.

Tip: Als je kind psychose ervaart, probeer dan niet om het te wachten - laat ze zo snel mogelijk door een arts of psycholoog worden beoordeeld. De eerdere behandeling wordt gestart, hoe minder het hun leven ernstig beïnvloedt.

Deel 3 van 4:

Onderscheidende depressie van onoplettendheid

1. Observeer de algemene focus van het kind. Zowel ADHD als de bipolaire stoornis kunnen een kind laten lijken onoplettend en ongericht. Een kind met ADHD is echter vaak ongericht omdat ze zich niet kunnen concentreren tenzij ze geïnteresseerd zijn - een kind met bipolair is waarschijnlijk ongericht vanwege hun humeur.

Kinderen met een bipolaire stoornis kunnen van ding naar ding springen in een manische of hypomanische fase, maar kunnen over het algemeen gericht blijven op iets gedaan. In een depressieve fase hebben ze echter misschien niet de energie om aandacht te schenken of dingen te voltooien.
Tijdens een depressieve fase kan een kind met bipolaire ervaring ervaren "breinmist" en hebben problemen met het concentreren. Ze kunnen voelen dat hun brein niet zo snel werkt zoals het zou moeten zijn.
Kinderen met ADHD hebben misschien moeite om zich om verschillende redenen te concentreren, bijvoorbeeld, ze kunnen niet focussen als ze stil zitten, of ze afstemmen vaak en stoppen met het letten van aandacht. Ze lijken misschien niet op aandacht te schenken, zelfs als iemand rechtstreeks aan hen spreekt.
Aan de andere kant kunnen kinderen met ADHD hyperfocus op iets dat interessant voor hen is. Zonder onderbreking kunnen ze uren doorbrengen op een bepaalde activiteit. Het kan ze enkele minuten duren om te lezen na het stoppen van de activiteit.

Titel afbeelding autistisch meisje horloges vlinder weg van groep.jpg

2. Analyseer hoe gemakkelijk het kind wordt afgeleid. Kinderen met ADHD zijn vaak gemakkelijk weg van activiteiten, en hebben vaak hun focus gebroken door externe stimuli (zoals beweging of geluid in de buurt). Kinderen met bipolaire stoornis zijn meestal niet zo gemakkelijk ongericht.

Kinderen met ADHD kunnen worden afgeleid door externe factoren, zoals de kat die in de kamer of sensorische feedback, of interne factoren loopt, zoals verdwaald worden in gedachte of dagdromen. Als ze afgeleid raken, hebben ze misschien moeite om te heroriënteren, en iemand anders moet ze nodig hebben om ze weer op het goede spoor te krijgen.

Aan de andere kant, als een kind met ADHD in hyperfocus gaat, lijkt het misschien bijna onmogelijk om ze weg te trekken van wat ze doen. Ze zijn zich misschien niet bewust van dingen die er om hen heen gaan en worden gefrustreerd als ze gedwongen worden om de taak te stoppen.

Een kind met een bipolaire stoornis kan gemakkelijk worden afgeleid tijdens manie of hypomanie, maar worsteld meestal om te focussen tijdens depressieve afleveringen.

Titel afbeelding Vrolijke jongen en therapeut schrijven bedtime ideeën.jpg

3. Overweeg de volgende richting. Kinderen met ADHD kunnen worstelen om aanwijzingen te volgen, en kunnen dingen uit de orde of niet voltooien van instructies. Dit is over het algemeen geen probleem met bipolaire stoornis.

Wanneer gegeven aanwijzingen, kan een kind met ADHD een deel of allen missen, of de aanwijzingen vergeten en om ze te blijven vragen. Als alternatief kunnen ze vooruit gaan zonder op instructies te wachten.

Soms kunnen kinderen met een bipolaire stoornis bewust weigeren om aanwijzingen te volgen, maar het kan het gevolg zijn van een manische fase, in plaats van een onvermogen om op te richten op of onthoud de instructies.

Als het kind opzettelijk de instructies van een volwassene tart, overweeg dan of ze de volwassene als autoriteit lijken te erkennen. Een kind met ADHD zal de volwassene typisch herkennen als een autoriteit en wil niet gestraft worden, terwijl een kind met bipolaire niet lijkt te zorgen.

4. Opmerking Moeilijkheden met organisatie en tijdbeheer. Een kind met ADHD heeft waarschijnlijk problemen met het houden van georganiseerde en tijdigheid, en kan rommelig zijn, dingen vaak verliezen en vaak te laat zijn. Terwijl kinderen met bipolaire rommelig zijn, zijn ze niet zo waarschijnlijk om dingen te chronisch misplaatsen of te laat zijn. Een kind met ADHD kan:

Heb een rommelige kamer, rugzak, bureau of kluisje

Worstelen om prioriteiten te stellen op basis van belangrijkheid

Vaak verliezen, misplaatsen of dingen vergeten, inclusief belangrijke dingen (e.g. sleutels, geld of huiswerk)

Niet opruimen na zichzelf, of slechts gedeeltelijk doen

Verlies vaak tijd

Veel vaker zijn dan niet

Onjuist schatten hoe lang iets zou kunnen nemen

Doe langer dan hun leeftijdsgenoten om dingen te voltooien (en het lijkt niet dat ze worstelen met de vaardigheden voor de taak)

Uitstellen of dingen uitzetten

Strijd om tussen activiteiten te bewegen - kan gefrustreerd raken als daarom wordt gevraagd voordat ze klaar zijn

Tip: Sommige kinderen met ADHD, met name meisjes, mei "masker" Deze worstelingen door om hulp te vragen. Overweeg of uw kind vaak om hulp vraagt bij het opruimen, het vinden van iets dat ze verloren hebben, of vragen om iets te lenen.

Titel afbeelding Cupcakes and Cherry.jpg

5. Overweeg de eetgewoonten van het kind. Tijdens een depressieve episode kan een kind met bipolaire snelle veranderingen in hun eetlust hebben - ze kunnen zich misschien niet honger hebben, of ze kunnen te veel of te weinig eten. Dit kan ertoe leiden dat ze in korte tijd gewicht of gewicht oplevert. Dramatische fluctuaties in eetlust maken geen deel uit van ADHD.

Kinderen met ADHD kunnen problemen hebben met eten - ze kunnen vergeten om te eten (en dan kan het dan ook te veel later eten), of merken niet hoeveel ze eten. Problemen met impulsregeling kunnen ook leiden tot te veel eten. Dit is echter niet gerelateerd aan hun eetlust.

Beide kinderen met ADHD en bipolaire stoornis kunnen eetstoornissen ontwikkelen als hun toestand onbehandeld wordt.

Tip: Sommige medicijnen kunnen van invloed zijn op de eetlust van een kind. Als uw kind op medicatie is, controleert u of de toegenomen of verminderde eetlust een mogelijk bijwerking is.

Toonde afbeelding Little Girl Express Dorry.jpg

6. Neem nota van onverklaarde fysieke symptomen. Een kind met bipolaire die door een depressieve fase gaat, kan frequente fysieke aandoeningen hebben, zoals hoofdpijn, buikpijn of andere pijnen die een arts de oorzaak van niet kan vinden. Dit komt niet voor in ADHD.

Als een kind met ADHD depressie of angst ervaart, kunnen ze ook psychosomatische pijnen ervaren, maar adhd op zichzelf zal niet leiden tot dit soort reacties.

Zorg ervoor dat u medische problemen uitsluit, zoals allergieën, sensorische kwesties en andere medische aandoeningen, naast alles wat de kinderstress kan veroorzaken (E.g. een nieuwe baby in het gezin).

7. Kijk uit voor tekenen van depressie. Veel kinderen met een bipolaire stoornis hebben depressieve afleveringen. Ze kunnen prikkelbaar of agressief zijn, zichzelf isoleren, overmatig slapen, meer huilen dan vroeger, en weinig interesse hebben in dingen die ze gebruikten. Dit maakt geen deel uit van ADHD.

Tijdens depressieve afleveringen kan een kind met bipolair zich belastbaar, waardeloos of schuldig voelen (e.g. "Ik zou kunnen verdwijnen en het zou ook niet doen" of "Ik ben zo verpest - je zou beter af zijn met een normaal kind").

Veel kinderen met bipolair beginnen aanvankelijk uit het ervaren van depressie, in plaats van Mania.

Oudere kinderen met ADHD kunnen depressie ontwikkelen als ze geen steun hebben, problemen hebben op school, of het gevoel hebben dat hun adhd-gerelateerde gedragingen ze anders maken, "dom", of "slecht". Dit is echter niet deel uitmaken van ADHD op zichzelf.

Titel afbeelding Parent Troosts Huilend kind.jpg

8. Zoek hulp als het kind zelfverwond is of suïcidaal. Terwijl zelfbeschadiging en suïcidale gedachten vaker worden geassocieerd met bipolaire stoornis, kunnen kinderen met ADHD een risico lopen op zelfmoord als ze geen ondersteuning bieden. Als uw kind zelfverwonding of waarschuwingssignalen van suïcidale gedachten weergeeft, zoekt u hulp bij een arts en / of therapeut, of neem ze naar de spoedeisende hulp als ze een onmiddellijk risico van zelfmoord hebben (e.g. Je vindt ze opslagpillen of wapens).

Een suïcidaal kind kan zich terugtrekken, ongebruikelijk vijandig worden, constant referentiedood of zelfmoord (E.g. Schriftelijk, tekeningen of een gesprek), zorgwekkende opmerkingen (E.g. "Ik wou dat ik nooit werd geboren / ik wou dat ik dood was", "Ik wil gewoon weggaan", of "Al snel zal het geen pijn meer doen"), geef gewaarde bezittingen weg, schrijf een wil, of zeg afscheid van anderen. Ze kunnen roekeloze dingen doen zonder te denken, zoals het verkeer in gang lopen zonder beide wegen te kijken, omdat ze het niet schelen of ze leven of sterven of sterven.

Neem suïcidale ideatie of gedachten serieus. Zowel kinderen met bipolaire en adhd, wanneer ze suïcidaal zijn, zijn een verhoogd risico op zelfmoord vanwege de geïntensiveerde stemmingen en impulsiviteit geassocieerd met de omstandigheden.

Deel 4 van 4:

Op zoek naar diagnose

1. Overweeg wat het kind het meest kan beïnvloeden. Bipolaire stoornis is voornamelijk een stemmingsstoornis, terwijl ADHD een aandacht en gedragsstoornis is. Let op een tijdje het kind in acht om te figuur welke categorie waar ze waarschijnlijk onder vallen, samen met het advies van een geschikte specialist.

Kinderen met een bipolaire stoornis zullen meestal meer worden beïnvloed door hun emoties.
Kinderen met ADHD hebben de neiging om meer te beïnvloeden door hyperactiviteit en / of onoplettendheid, en kunnen extra worstelen hebben met uitvoerende functies (zoals organisatie, dingen gedaan en tijdbeheer).

Tip: Als je kind worstelt met zowel aandacht als emotionele problemen, kijk dan of je het eerst kunt plagen. Bipolaire stoornis kan focus hebben en gedragsproblemen veroorzaken en onbehandelde ADHD kan leiden tot secundaire geestelijke gezondheidsomstandigheden zoals depressie.

Afbeelding met nadenkende tiener in groen.jpg

2. Overweeg de mogelijkheid van andere omstandigheden. In plaats van een internetdiagnose te proberen na het lezen van een artikel of twee, raadpleeg dan een dokter en bewaar een open geest aan andere oorzaken en diagnoses. Sommige voorwaarden die eruit zien als ADHD of BIPOLAR-stoornis zijn:

Autisme (welke kan in de war raken met ADHD)

Leerproblemen

Sensorische verwerkingstoornis

Oppositionele defiant-stoornis

Ongerustheid

Depressie

Psychotische stoornissen zoals schizofrenie of schizoaffectieve stoornis (als het kind psychose ervaart)

Slaapstoornissen

Stressvolle omgeving, zoals misbruik thuis of pesten op school

Titel afbeelding Leuk Moslim meisje denken. Png

3. Weet dat het mogelijk is om beide omstandigheden te hebben. Hoewel het zeldzaam is bij jonge kinderen, is het mogelijk dat iemand zowel ADHD als bipolaire stoornis heeft. Als uw kind symptomen van zowel bipolar als ADHD lijkt te ervaren, is het een goed idee om met een psycholoog te praten over uw zorgen.

Omdat bipolaire aandoening extreem ongewoon vóór de puberteit is, is het belangrijk om een kind bij ADHD tijdens de puberteit in de gaten te houden en hulp te zoeken als ze een co-optionele aandoening lijken te ontwikkelen (of het nu gaat om bipolaire, depressie of een andere stoornissen).

Titel afbeelding Jeugd vraagt vriend over kind

4. Neem contact op met de leraren en verzorgers van het kind. Als uw kind op school is of andere volwassenen heeft die ze vaak zien, vraag het dan of ze zich zorgen maken over het gedrag van uw kind. Dit kan ze een kans geven om over iets te praten dat ongebruikelijk lijkt, en kan aangeven of het gedrag van uw kind in meerdere omgevingen optreedt.

Als een kind aandachtspunten heeft, zou je het misschien horen dat ze worstelen om georganiseerd te blijven, in te winnen, blijf dan "afgestemd" en op taak, of zit nog steeds - de leraar of de verzorger kan opmerkingen maken op sociale moeilijkheden en waagse dingen tijdens de les. Gemeenschappelijke opmerkingen omvatten "Je kind is een goed kind, maar moet meer moeite doen" of "Ze moeten vertragen en meer aandacht besteden aan detail".

Als een kind emotionele kwesties heeft, zou je kunnen horen over hen die oncontroleerbare uitbarstingen hebben, die zich terugtrekken uit leeftijdsgenoten, het tonen van tekenen van angst, vastklampen aan volwassenen, voortdurend naar het kantoor van de verpleegster of het vermijden van klasse, uitdagend, of worstelt,.

Let op als de leraar (s) van uw kind een plotselinge verandering in hun gedrag of houding melden, omdat dit een teken van een probleem kan zijn.

Tip: Oude schooldocumenten, zoals rapportkaarten en disciplinaire records, kunnen u een idee geven van of een gerapporteerd gedrag recent is of niet.

Titel afbeelding Jongen praat over dokter.jpg

5. Praat met een dokter. Een goede medische professional kan helpen onderscheid te maken tussen de twee omstandigheden en een nauwkeurige diagnose krijgen. Doe wat voorbereiding om een juiste diagnose te waarborgen.

Tips

Moedig je kind aan om met je open te zijn over hun gevoelens, en als ze worstelen, praat met ze en houd ze in de gaten.

ADHD en bipolaire stoornis zijn beide spectrums, dus wees voorzichtig met het vergelijken van uw kind met andere kinderen met ADHD of BIPOLAR. (Dit is vooral prominent met ADHD, omdat hyperactieve ADHD en onoplettende ADHD heel anders kunnen uitzien.)

Overweeg of het gedrag typisch lijkt in vergelijking met andere kinderen hun leeftijd, vooral als uw kind een van de jongere kinderen in de klas is.

Bipolair is vrij zeldzaam bij kinderen voorafgaand aan de puberteit.

Bekijk websites voor mensen met ADHD en / of bipolaire stoornis, zoals additud. Deze websites kunnen goed inzicht bieden over de eigenschappen van beide omstandigheden en kunnen u helpen achter te komen waarmee uw kind worstelt.

Waarschuwingen

Vermijd proberen uw kind te medicaliseren zonder een diagnose. Als ze niet correct worden gebruikt, kunnen medicijnen voor bipolaire of adhd negatieve effecten veroorzaken.

Zowel kinderen met bipolar als ADHD zijn een verhoogd risico op drugsmisbruik en ander risicovol gedrag, vooral als ze onbehandeld worden.

Deel in het sociale netwerk: