Als een van je geliefden, of jij, autistisch bent, kun je merken dat je de handicap op andere mensen bij gelegenheid moet verklaren. Voordat je het autisme goed kunt verklaren, is het nuttig om zoveel mogelijk te leren. Dan kun je dingen uitleggen zoals hoe autisme invloed heeft op de sociale maniërisme van een persoon, uitdrukking van empathie, sensorische kwesties en fysiek gedrag.
Stappen
Methode 1 van 5:
Het begrijpen van het autisme, zodat u anderen kunt leren
1. Weet wat de algemene definitie van autisme is. Autisme is een handicap van de neuro-ontwikkeling die in het algemeen leidt tot verschillen in communicatie en sociale vaardigheden, unieke patronen van gedachten en gedrag, en uiteenlopende sensorische ervaringen. Het is een neurologisch verschil dat moeilijkheden kan bieden, maar ook voordelen.

2. Leer wat autistische mensen over autisme moeten zeggen. Autistische mensen, die de verschillen ervaren en dringt op aan zichzelf, kunnen het grootste inzicht bieden in hoe autisme werkt. Ze presenteren ook een meer inclusieve weergave dan veel oudere organisaties.
Blijf opruimen van overdreven negatieve bronnen zoals Autisme spreekt.
3. Begrijp dat elke autistische persoon uniek is. Autistische mensen zijn extreem divers, dus twee autistische mensen kunnen heel anders zijn dan elkaar. Eén persoon kan ernstige sensorische problemen hebben met sterke sociale vaardigheden en een sterke uitvoerende functie, terwijl een andere misschien weinig sensorische kwesties heeft tijdens het worstelen met basis sociale interactie. Niet elke autistische persoon klapt hun handen of stimuleert op merkbare manieren. Het kan dus moeilijk zijn om generalisaties of aannames te maken.
Houd dit feit in gedachten bij het uitleggen van autisme aan iemand anders. Het is belangrijk om te uiten dat niet alle autistische mensen op dezelfde manier handelen, net zoals niet alle neurotypische mensen op dezelfde manier handelen.Bij het beschrijven van een autistische persoon benadrukken hun unieke behoeften, sterke punten en verschillen.
4. Wees je bewust van communicatieverschillen. Sommige autistische mensen vinden communiceren met anderen om heel moeilijk te zijn. Sommige van deze moeilijkheden kunnen gemakkelijk te zien zijn, terwijl anderen misschien veel subtieler zijn. Autistische mensen kunnen ervaren:
Ongewoon zingsong vlakke toon van stem, het creëren van oneven ritmes en plaatsenHerhalende vragen of zinsdelen (Echolalia)Moeilijkheden om de behoeften en verlangens uit te drukkenLanger nemen om gesproken woorden te verwerken, reageert niet snel op instructies, of wordt in de war met te veel woorden die te snel worden gesprokenLetterlijke interpretatie van taal (verward over sarcasme, ironie en cijfers van spraak)
5. Begrijp dat autistische mensen anders interageren met de wereld om hen heen. Wanneer u met een autistische persoon spreekt, zult u merken dat u zich afvraagt of ze echt aandacht aan u letten, of zelfs voor u dat u daar bent. Laat dit je niet lastig vallen. Houd er rekening mee dat:
Sommige autistische mensen lijken "verloren in hun eigen wereld" wanneer ze worden ingehaald in hun eigen gedachten.Een autistische persoon kan anders luisteren. Het is normaal voor autistische mensen om direct oogcontact te voorkomen en Fidget terwijl ze opletten. Dit helpt hen focussen. Wat lijkt erop dat de onoplettendheid eigenlijk maakt, zodat ze beter kunnen luisteren.Autistische mensen kunnen overweldigd raken in gesprekken en zien er onopvallend uit. Ze kunnen worden afgeleid, of misschien beweegt het gesprek te snel. Aanbieding om naar een rustiger plek te gaan en geef pauzes in het gesprek om de autistische persoon te laten denken.Autistische kinderen vinden het misschien een uitdaging om met anderen te spelen, omdat het moeilijke sociale regels en / of overweldigende sensorische ervaringen met zich meebrengt. Alleen spelen is misschien gemakkelijker.
6. Beseffen dat autistische mensen over het algemeen genieten van de structuur. Ze kunnen zeer gestructureerde routines voor hun dag maken. Dit komt omdat autistische mensen gemakkelijk kunnen worden geschrokken door onbekende stimuli, en de zekerheid van een schema voelt comfortabeler. Autistische mensen kunnen:
Volg een strikte routine.Vind onverwachte veranderingen zeer verontrustend (e.g. verandering in schoolomgeving).Gebruik een comfortobject om te helpen omgaan met stress.Plaats dingen in volgorde (e.g. voering speelgoed omhoog door kleur en maat).Als je het autisme van je kind aan een vriend probeert uit te leggen, vergelijk hoe hun kind zich klaarmaakt voor school. Er is een basisroutine wanneer je klaar bent voor school: ontbijt eten, je tanden poetsen, aankleden, hun schooltas inpakken, enz. Hoewel er dezelfde routine is, kunnen sommige van deze stappen enkele ochtenden worden gegooid. Een neurotypisch kind zou er niet schelen of ze op een ochtend worden gekleed, wat buiten de normale routine zou zijn. Voor een autistisch kind kunnen deze veranderingen uiterst desoriënteren zijn. Als ze gewend zijn aan een bepaalde routine, is het beter om eraan te houden.Methode 2 van 5:
Uitleggen van autistische sociale verschillen
1.
Leg uit dat autistische mensen handelen een beetje anders, en dit is goed. Autistische mensen behandelen met barrières en stressoren die neurotypicals nooit geconfronteerd worden, dus ze kunnen ongewoon handelen of verschillende sociale vaardigheden vertonen. Dit hangt af van de behoeften en sterke punten van het individu.
- Mensen met sterkere sociale vaardigheden kunnen gewoon ongemakkelijk en een beetje onhandig lijken. Ze kunnen moeite hebben om te begrijpen wat van hen wordt verwacht, dus ze kunnen zeggen of dingen doen die verrassend voor je zijn.
- Sommige autistische mensen worden geconfronteerd met grote conversationele uitdagingen, en kunnen mogelijk geen typisch gesprek voeren.

2. Vermeld dat de autistische persoon mogelijk geen oogcontact maakt. Oogcontact kan ongelooflijk overweldigend voelen, en de autistische persoon kan misschien niet in staat zijn om iemands ogen te ontmoeten en tegelijkertijd naar hun woorden te luisteren. Leg dat uit voor autistische mensen, op zoek weg is anders dan niet luisteren.
Forceer nooit oogcontact. Dit kan ze bang maken of ongemakkelijk zijn, hun conversatievaardigheden kunnen kelderen, en het kan triggeren zintuiglijke overbelasting.Sommige autistische mensen zijn in staat om oogcontact te maken of te faken zonder dat het ze te veel lastig is. Het hangt af van de persoon en hun comfortzones.
3. Leg uit dat autistische mensen anders zijn, niet noodzakelijkerwijs ongeïnteresseerd. Leer de persoon die autistische mensen mogelijk oogcontact nodig hebben of vermijden om scherp te stellen. De autistische persoon kan kijken naar de mond, handen van hun gesprekspartner, of zelfs in de tegenovergestelde richting. Boos worden op de autistische persoon zal alleen de autistische persoon ze laten vermijden.
Vanwege sensorische en aandachtsverschillen kan het moeilijk zijn voor sommige autistische mensen om zich te concentreren op een gesprek. De autistische persoon negeert geen andere mensen - ze kunnen worstelen om deel te nemen aan de interactie.Leer anderen om het duidelijk te maken wanneer ze met de autistische persoon willen praten. De persoon moet fysiek sluiten, de naam van de autistische persoon gebruiken en bij voorkeur in de zichtlijn van de autistische persoon zijn. Als de autistische persoon niet reageert wanneer het wordt aangepakt, probeer het dan opnieuw, omdat ze misschien niet hebben opgemerkt.
4. Maak het duidelijk dat sommige autistische mensen niet alleen zijn. Ze kunnen communiceren via gebarentaal, beeldschema`s, typen, lichaamstaal of gedrag. Leg dat uit dat alleen omdat iemand niet praat, het betekent niet dat ze geen spraak kunnen begrijpen, of dat ze niets te zeggen hebben.
Sommige mensen zullen praten over een niet-gesproken autistische persoon zoals ze niet in de kamer zijn. Maar het is zeer waarschijnlijk dat de autistische persoon ze kan horen, en zal herinneren wat er wordt gezegd.Herinner hen eraan "afspreken" wordt altijd beschouwd als neerbuigend. Nietsende autistische mensen moeten worden behandeld zoals leeftijdsgenoten van dezelfde leeftijd.Toon ze essays door geweldige nietsende mensen, zoals Amy Sequenzia, Ido Kedar en Emma Zurcher-Long.5. Merk op dat de autistische persoon geen sarcasme, humor of toon kan begrijpen. Ze hebben het moeilijk om verschillende stemtonen te begrijpen, vooral wanneer de gezichtskenmerken van de persoon praten niet overeenkomen met de stem van de stem.
Bij het uitleggen van deze moeilijkheid, kunt u het vergelijken met het gebruik van emoticons in teksten. Als een persoon je zou sms`en ", is dat gewoon geweldig", mag je ervan uitgaan dat de persoon oprecht is. Als de persoon echter een emoticon als ":-p" samen met de tekst gebruikt, die staat voor iemand die hun tong uitsteekt, zou u de tekst interpreteren als sarcastisch.Autistische mensen kan de figuratieve taal leren begrijpen. Sommigen zijn vrij goed thuis in de nuances van sarcasme en humor.Methode 3 van 5:
Uitleg van autistische conversatieverschillen
1.
Help de persoon om te begrijpen dat autistische mensen zich anders kunnen laten zien. Dat betekent niet dat ze geen empathie of vriendelijkheid hebben. Autistische mensen zijn meestal zeer zorgzame mensen die gewoon worstelen met geest-lezen. Herinner de persoon eraan dat u autisme uitlegt aan die veel autistische mensen die empathie anders laten zien, waardoor ze ongevoelig lijken wanneer ze gewoon niet begrijpen dat de emotie die u ervaart.
- Leg uit dat het het beste is om duidelijk te zijn over hoe je je voelt. Een autistische persoon kan bijvoorbeeld niet begrijpen waarom je naar beneden kijkt, maar als je ze vertelt dat je je verdrietig voelt omdat je vader boos op je is, zullen ze een beter idee hebben van hoe je op je kunt reageren.

2. Vertel de persoon over de intense passies die het autisme begeleiden. Veel autistische mensen zijn diep gepassioneerd over een paar specifieke onderwerpen, en kunnen erover praten voor grote tijd.
Praten over de speciale interesses van de autistische persoon kan een geweldige manier zijn om met hen verbinding te maken.Sommige mensen denken misschien dat dit onbeleefd is, maar omdat autistische mensen moeite kunnen nemen wat anderen denken, weten ze niet altijd wanneer iemand ongeïnteresseerd is.Sommige autistische mensen zijn overdreven voorzichtig over het bespreken van hun speciale interesses, uit angst om onbeleefd te zijn. Als dat het geval is met deze persoon, moeten ze er zeker van zijn dat het oke is om af en toe over hun passies te praten, vooral als hun gesprekspartner vragen over hen vraagt.
3. Express aan de persoon die autistische mensen misschien niet opmerken of iemand niet geïnteresseerd is in een gesprek. Als u het onderwerp wilt wijzigen, of het gesprek wilt beëindigen, beseffen ze mogelijk niet dat u hints laat vallen. Het is het beste om direct te zijn.
Er is niets mis met het zeggen "Ik ben het beu om te praten over weerpatronen. Kunnen we praten over ____" of "ik moet nu gaan. Tot ziens!"Als u weet dat de persoon aanhankelijk kan zijn, kan het helpen om een duidelijke reden te geven om te vertrekken, zoals "Ik moet gaan, dus ik ben niet te laat" of "Ik ben overweldigd en heb zelf een rustige tijd nodig" (iets dat veel autistische mensen kunnen het begrijpen).4. Help de persoon om te begrijpen dat autistische mensen gevoelens hebben zoals iedereen. Het is belangrijk voor mensen om te begrijpen dat autistische mensen liefde, geluk en pijn net als anderen doen. Alleen omdat ze soms vrijstaand lijken, betekent niet dat ze zich verstoken zijn van gevoelens - in feite voelen veel autistische mensen emoties heel diep.
Als de persoon het moeilijk heeft met verrassingen of slecht nieuws, probeer het het voorzichtig te doorbreken en troost ze dan op een manier die voor hen werkt.Methode 4 van 5:
Fysieke etiquette uitleggen
1.
Leg uit dat sommige autistische mensen geen fysieke touch aankunnen. Dit komt door sensorische problemen. Verschillende autistische mensen hebben verschillende gevoeligheden. Om iemand te vermijden, is de gemakkelijkste manier om gewoon te vragen.
- Sommige autistische mensen genieten van fysieke aanraking. Veel autistische mensen zullen graag dichte vrienden en familieleden knuffelen.
- Vraag dan in twijfel. Zeggen "Wil je een knuffel?" of bewegen, waar de autistische persoon u kan zien en de kans krijgt om u te stoppen. Kom nooit van achteren op om ze aan te raken, omdat je ze kunt schrikken tot het punt van paniek.
- Ga er niet vanuit dat ze zich altijd op dezelfde manier voelen. Misschien houdt je vriend bijvoorbeeld van knuffels op een goede dag, maar vindt ze niet leuk als hij overweldigd of druk is. Gewoon vragen.

2. Leg uit dat veel autistische mensen worstelen met sensorische gevoeligheden, soms pijnlijke. Een autistische persoon kan hoofdpijn krijgen van felle lichten, of springen en beginnen te huilen als u een gerecht op de vloer laat vallen. Herinner de persoon aan de gevoeligheden van de autistische persoon, zodat ze kunnen helpen.
Leg uit dat het goed is om te vragen naar de behoeften van de autistische persoon om tegemoet te komen aan hen. Bijvoorbeeld, "Is deze kamer te luid voor jou? Moeten we ergens anders heen gaan?"Het is nooit Oké Plaag iemand over hun gevoeligheden (E.g. Slammingskasten om de autistische persoon te zien springen). Dit kan intense veroorzaken pijn, angst of zelfs paniekaanvallen en wordt beschouwd als pesten. Expert tip
Luna Rose
Community-expertluna Rose is een autistisch gemeenschappelijk lid dat gespecialiseerd is in het schrijven en autisme. Ze heeft een diploma in informatica en heeft gesproken op college-evenementen om het begrip te verbeteren over handicaps. Luna Rose Leads `s Autism Project.
Luna Rose
Gemeenschappelijke expert
Het kan moeilijk zijn om buiten uw perspectief te stappen. Luna Rose, Autistic Community Lid, Aandelen: "Mensen realiseren zich niet hoeveel diversiteit daar is met betrekking tot het menselijk brein, en hoe iedereen de gebeurtenissen anders ervaart. Mijn moeder hoort bijvoorbeeld luide geluiden en maakt het niet uit, maar voor mij kan het voelen als geraakt worden, eigenlijk dat niveau van pijn. Dat is waarom ik weg ren wanneer ze begint met het lossen van de vaatwasser, omdat het fysiek pijnlijk is. Hetzelfde geldt voor het naast elkaar in de buurt van motorfietsen en sportwagens - ze zijn zo hard dat ze pijn doen."

3. Express aan de persoon die het gemakkelijker is om de stimuli te hanteren wanneer de autistische persoon waarschuwing heeft om zich voor te bereiden. Over het algemeen behandelen autistische individuen situaties beter wanneer ze weten wat te verwachten, dus uitdrukkelijk aan de persoon die ze eerst zouden moeten vragen voordat hij de autistische persoon kan schrikken.
Voorbeeld: "Ik ga nu de garagedeur sluiten. Als je de kamer wilt verlaten of je oren bedekt, ga je gang."4. Vermeld dat de autistische persoon op ongebruikelijke manieren kan fidderen. Dit wordt zelfstimulerend gedrag genoemd of te sterven, omdat het de zintuigen stimuleert. Stimmen kan helpen met zelf-kalmerende, focus en meltdown preventie. Hier zijn enkele voorbeelden van stimulatie:
Rocking heen en weerHerhalende woorden of geluiden (echolalia)HandklapperenSnappende vingersRond springen en in opwinding klappenZingen of neuriën naar zichzelf Expert tip
Luna Rose
Community-expertluna Rose is een autistisch gemeenschappelijk lid dat gespecialiseerd is in het schrijven en autisme. Ze heeft een diploma in informatica en heeft gesproken op college-evenementen om het begrip te verbeteren over handicaps. Luna Rose Leads `s Autism Project.
Luna Rose
Gemeenschappelijke expert
Relateer met behulp van standaard friemend gedrag. Community Expert, Luna Rose, voegt toe: "Het is goed voor niet-autistische mensen om dat te onthouden Stimmen is eigenlijk niet zo ongewoon. Iedereen fidgetteert een beetje. Niet-autistische mensen doen het over het algemeen minder en hebben het over het algemeen minder nodig, maar eraan denken als iets dat gerelateerd is aan je eigen gedrag, kan nuttig zijn om het te begrijpen, als iemand worstelt om het te krijgen."
5. Benadrukken dat het stimuleren belangrijk is voor het welzijn van een autistisch persoon. Vergelijkbaar met routines, kan stimulering een gevoel van veiligheid en voorspelbaarheid creëren. Een autistisch persoon kan bijvoorbeeld herhaaldelijk op één plek springen. Ze kunnen ook hetzelfde nummer steeds meer spelen of dezelfde foto tekenen. Repetitief gedrag helpen hen comfortabel te zijn.
Het is nooit in orde om een autistische persoon te schaamt om te sterven, of probeer ze te dwingen te stoppen.Als een autistische persoon op een schadelijke manier voldoet (e.g. hoofd-bonzen of bijten), de andere persoon kan zachtjes omleiden naar iets veiliger.Methode 5 van 5:
Autisme uitleggen aan uw kind
1.
Zorg ervoor dat uw kind klaar is om de discussie te hebben. Het is belangrijk om eerlijk te zijn met je kind, vooral als ze autistisch zijn, of zich afvragen over een autistische vriend. Het is echter ook belangrijk om ervoor te zorgen dat uw kind oud genoeg is om te begrijpen wat u haar vertelt, en niet in de war of overweldigd zult worden. Elk kind is anders, dus er is geen september om met haar te praten. Het is aan jou als je het gesprek hebt.
- Als uw kind autistisch is, dwaalt u aan de zijkant om er te snel over te praten. Het kan stressvol zijn om het gevoel te hebben dat je anders bent, maar niemand zal je vertellen waarom. Jonge kinderen kunnen iets zo eenvoudig horen als "Je hebt een handicap die autisme wordt genoemd, wat betekent dat je brein een beetje anders werkt, en dat is waarom je therapeuten hebt om je te helpen."

2. Leg uit aan je kind dat autisme niets om verdrietig te voelen. Laat hen weten dat autisme een handicap is, geen ziekte of een last, en dat het goed is om autistisch te zijn. Oudere kinderen kunnen profiteren van geïntroduceerd in het concept van neurodiversiteit en de beweging van de invaliditeitsrechten.
Moedig een kind aan om het goede te zien in een autistische vriend, broer of zus of klasgenoot. Bijvoorbeeld, "Ja, Lola heeft het moeilijk om soms met grote emoties te praten en te omgaan met grote emoties. Ik heb gemerkt dat ze zoet is, en goed in de kunst. Waar denk je dat Lola goed is?"Help uw autistische kind te begrijpen dat hun verschillen hen uniek en speciaal maken. Leg de sterke punten van autisme uit: sterk gevoel van logica en ethiek, mededogen, diepe passies, focus, loyaliteit en verlangen om te helpen (sociale verantwoordelijkheid). Expert tip
Luna Rose
Community-expertluna Rose is een autistisch gemeenschappelijk lid dat gespecialiseerd is in het schrijven en autisme. Ze heeft een diploma in informatica en heeft gesproken op college-evenementen om het begrip te verbeteren over handicaps. Luna Rose Leads `s Autism Project.
Luna Rose
Gemeenschappelijke expert
Gebruik metaforen om verschillen uit te leggen en uniciteit over te brengen. Luna Rose, Autistic Community Lid, voegt toe: "In het spel Dungeons en Dragons, bijvoorbeeld, heb je een bepaald aantal punten om je karakterintelligentie, charisma en andere vaardigheden te geven. Ik kan me graag voorstellen dat met autisme, al je vaardigheidspunten naar een paar dingen gaan waar je echt goed in bent. Dan krijg je minder vaardigheid op andere gebieden, zoals binnenlandse taken. Dus, sommige van die andere taken zullen echt moeilijk zijn, maar wanneer je iets kunt doen, gespecialiseerd die je leuk vindt, kan het heel leuk zijn."

3. Moedig je kind aan. Zorg ervoor dat je je kind aanmoedigt en hen vertelt dat hun autisme ze anders maakt, maar niet minder. Je kind kan nog steeds comfortabel deelnemen aan school- en thuisactiviteiten en een gelukkig leven leiden.

4. Zorg ervoor dat je je liefde voor je autistische kind uitdrukt. Vertel je kind altijd hoeveel je liefhebt en voor hen zorgt. Het is belangrijk om goede ondersteuning te hebben, vooral wanneer een leven met een handicap wordt geconfronteerd, en met hulp die uw kind een gelukkig, productief leven kan leiden.
Tips
Raak niet gefrustreerd als de persoon die je autisme niet uitlegt om niet te `het` te krijgen `. Blijf kalm en probeer de vragen te beantwoorden die de persoon heeft geholpen om hen duidelijk de voorwaarde te begrijpen.
Aanbieding om de luisteraar naar sommige websites te verwijzen over autisme. Zie de referenties in dit artikel voor suggesties.
Waarschuwingen
Voorkom nooit een autistische persoon van het stimuleren.
Wees heel voorzichtig met het verwijzen van anderen naar websites over autisme. Sommige organisaties (vooral die door ouders lopen) demoniseren autisme en focussen op martelaarschap in plaats van respect en inclusie. Anderen gebruiken pseudoscience en oplichting om geld of prestige te krijgen. Focus op positieve organisaties die volledig of gedeeltelijk worden gerund door autistische mensen.
Websites die neurodiversiteit bespreken, gebruiken identiteitsfeest, bevorderen acceptatie en bespreken accommodaties in plaats van genezingen zijn meestal goede.Deel in het sociale netwerk: